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　　在教育部公布的2021年高校招生專業(yè)目錄中,新增了音樂(lè)教育、纖維藝術(shù)等37個(gè)本科專業(yè),43所高效通過(guò)了新增專業(yè)審批。

　　音樂(lè)教育、纖維藝術(shù)這些新增到本科專業(yè),不得不讓人聯(lián)想到時(shí)下正熱的素質(zhì)教育。在很多家長(zhǎng)看來(lái),素質(zhì)教育只能作為孩子的興趣培養(yǎng),對(duì)于孩子的考學(xué)幫助作用不大,而這些藝術(shù)教育的類目進(jìn)入到本科專業(yè),無(wú)疑為孩子能力和興趣的培養(yǎng)提供更多的參考方向,也更有利于孩子自身綜合能力的提升。相信未來(lái)隨著更多的藝術(shù)素質(zhì)教育科目進(jìn)入到本科專業(yè)名目中,將會(huì)推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展。

　　人才的發(fā)展應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。在社會(huì)發(fā)展越來(lái)越多元化的今天,對(duì)于優(yōu)秀人才的定義也越來(lái)越多元化,過(guò)去小鎮(zhèn)做題家出來(lái)的單一性人才,已經(jīng)不適合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展需求。因此,轉(zhuǎn)變教育理念和模式,鼓勵(lì)素質(zhì)教育的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生成為21世紀(jì)所需的新型綜合性人才,是教育的發(fā)展趨向。

　　隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,對(duì)于人才的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)越來(lái)越多元化。尊重和培養(yǎng)孩子的個(gè)性,激發(fā)孩子獨(dú)特的創(chuàng)造力,真正讓孩子發(fā)揮所長(zhǎng),素質(zhì)教育不失為一種好的教育模式。如果大家還有其他關(guān)于在職博士的疑問(wèn)可聯(lián)系網(wǎng)站內(nèi)的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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