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　　隨著互聯(lián)網(wǎng)平臺和各種高新材料、亞文化的出現(xiàn)，刺激人們的消費升級，在衣著打扮上永遠有不斷流的需求。下面，我們來看一看紡織類專業(yè)的信息、院校情況和就業(yè)前景。

　　專業(yè)信息

　　一、紡織工程

　　紡織工程包含紡織制品的紡、織加工工藝、纖維及其制品的性能研究、生產(chǎn)與產(chǎn)品的檢測和控制等方面，與材料工程、電子與信息工程、控制工程、機械工程、生物工程、計算機技術以及化學、力學和物理等工程領域密切相關。

　　簡單來說，就是研究布料的織造工藝，用什么材料和織造方法，能讓布料的透氣性、濕氣控制性、舒適性等性能更好，更貼合人們實際需求，提高人們生活水平，促進紡織品貿(mào)易市場的繁榮。圍繞這個目的，需要學習紡織技術，紡織品設計、染整、檢驗、貿(mào)易等內容。

　　主要課程：機械設計基礎、電工與電子技術、微型計算機原理及應用、紡織加工化學、紡織材料學、紡紗學、織造學、紡織品設計學、企業(yè)經(jīng)管與管理。

　　二、服裝設計與工程

　　有了性能良好的布料之后，需要制造版型漂亮舒適的服裝，服裝設計與工程就是在制造服裝的過程中，兼顧視覺美感與實用性能的專業(yè)。

　　一件衣服的成型過程需要設計、打版、車位、營銷四個環(huán)節(jié)。設計即服裝設計圖;打版即按照人體結構，將設計圖做出服裝紙樣，呈現(xiàn)立體的服裝結構;車位即根據(jù)紙樣縫紉成品;營銷包括布料的采購及服裝成品市場營銷。這四個環(huán)節(jié)分別對應了這個專業(yè)不同的課程和就業(yè)方向。

　　主要課程：服裝設計、服裝色彩、服裝材料、服裝結構、成衣紙樣與工藝、服裝CAD、服裝生產(chǎn)與管理、服裝工業(yè)制板、服裝市場營銷、服裝史、服裝工效學等。

　　三、非織造材料與工程

　　非織造材料是紡織與材料等學科的交叉學科，以金屬材料、無機非金屬材料、高分子材料以及其它高新技術材料為研究基礎，是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，是航天、航空、信息、國防等高新技術進步的基礎。

　　具體成果包括航天器的太陽能電池“翅膀”、血管覆膜支架、環(huán)保型耐高溫紡織過濾材料等，可以應用于軍工、航天、醫(yī)療、水利、農(nóng)業(yè)等各個領域。

　　主要課程：物理化學、量子與統(tǒng)計力學、固體物理、材料學概論、材料科學基礎、材料物理、材料化學、材料力學、材料科學研究方法、材料工藝與設備、計算機在材料科學中的應用等。

　　四、服裝設計與工藝教育

　　非常冷門，開設院校非常少，課程設置和培養(yǎng)方向與服飾設計與工程專業(yè)基本一樣，但傾向于服裝教育領域，培養(yǎng)具有從事服裝技術教學及研究的基本能力的學生。

　　主要課程：服裝美術基礎、服裝人體工程學、服裝結構設計、時裝畫技法和效果圖、心理學、服裝設計學、服裝工藝學、服裝立體裁剪、教育學、服裝材料學、中國服裝史、服裝CAD等。

　　五、絲綢設計與工程

　　2016年浙江理工大學新開設的專業(yè)，是目前國內唯一開設的絲綢專業(yè)。既要培養(yǎng)學生掌握扎實的紡織絲綢工程基礎理論知識，還要提升學生的絲綢文化和藝術素養(yǎng)，使之具有卓越的創(chuàng)意思維、設計表現(xiàn)能力、工藝創(chuàng)新實踐能力。

　　主要課程：紡織絲綢文化歷史、紡織絲綢產(chǎn)品藝術設計、紡織絲綢產(chǎn)品工藝設計、紡織絲綢服裝服飾和家紡裝飾成品設計和紡織絲綢產(chǎn)品營銷貿(mào)易等。

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