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　　工程碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。

　　工程碩士專業(yè)學位側(cè)重于工程應用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

　　工程碩士教育從1984年提出，1997年國務院學位委員會批準設置工程碩士專業(yè)學位，經(jīng)歷了從試點到奠定工程碩士人才培養(yǎng)模式的階段。又自從奠定了人才培養(yǎng)模式后，工程碩士教育從9個培養(yǎng)單位、10個工程領域、年招生1千多人，發(fā)展到2004年的180個培養(yǎng)單位、38個工程領域、年招生3萬多人、在校生10萬余人。

　　目前工程碩士招生專業(yè)有：建筑與土木工程、項目管理、安全工程、水利工程、環(huán)境工程、材料工程、機械工程、儀器儀表工程、光學工程、動力工程、車輛工程、工業(yè)工程、物流工程、電氣工程、電子與通信工程、計算機技術(shù)、控制工程、集成電路工程、航天工程、航空工程、核能與核技術(shù)工程、化學工程、生物工程、工業(yè)設計工程、生物醫(yī)學工程、軟件工程等。

　　培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的自然科學和社會科學的基礎理論知識，系統(tǒng)的掌握某—門工程專業(yè)知識和工業(yè)工程的基本理論與方法，懂得現(xiàn)代工程經(jīng)濟和現(xiàn)代工程管理理論，掌握解決工程技術(shù)問題的先進技術(shù)和手段，并能綜合應用這些理論和方法分析、解決生產(chǎn)實際問題的高級復合型人才。

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