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　　眾所周知，在職人員想要在職場(chǎng)上贏得一份好的工作，證書(shū)是必不可少的。于是大部分在職人員選擇報(bào)讀在職博士學(xué)習(xí)。那么，報(bào)考在職博士進(jìn)修重點(diǎn)培養(yǎng)哪些內(nèi)容?

　　第一，進(jìn)入研究領(lǐng)域。

　　這樣在職博士學(xué)員才能了解研究背景，進(jìn)而確定自己的研究方向。建議結(jié)合課題組研究實(shí)踐，向在職博士學(xué)員介紹高水平創(chuàng)新研究，結(jié)合專業(yè)課程，向在職博士學(xué)員講述創(chuàng)新成果的實(shí)際例子。如此一來(lái)，可以使在職博士學(xué)員破除神秘感，具有啟發(fā)意義。

　　第二，做好研究創(chuàng)新的開(kāi)局。

　　對(duì)此，在職博士招生處采取由在職博士學(xué)員自行解決問(wèn)題，然后導(dǎo)師指定解決一個(gè)問(wèn)題，以至由導(dǎo)師和在職博士學(xué)員共同進(jìn)行一段時(shí)間研究，逐漸過(guò)渡到在職博士學(xué)員獨(dú)立從事研究工作，逐漸培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。

　　第三，取得一定的科研成果。

　　接受研究任務(wù)后，往往有很多在職博士學(xué)員的工作無(wú)進(jìn)展，進(jìn)而信心不足。對(duì)此，導(dǎo)師需要抽出時(shí)間與在職博士學(xué)員共同工作，對(duì)在職博士學(xué)員進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。在研究過(guò)程中，導(dǎo)師要與在職博士學(xué)員共同擬定方法，分析結(jié)果，然后糾正和改進(jìn)研究方法。研究以開(kāi)始，導(dǎo)師更多的是起主導(dǎo)作用，進(jìn)而與在職博士學(xué)員共同討論，鼓勵(lì)在職博士學(xué)員提出自己的見(jiàn)解。

　　報(bào)考在職博士進(jìn)修重點(diǎn)培養(yǎng)哪些內(nèi)容?通過(guò)上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問(wèn)題需要解決，歡迎各位同學(xué)查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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