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　　清華美院兩名教師參加北京2022冬奧會(huì)與冬殘奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)論壇并發(fā)表演講

　　2018年10月7日，中央美術(shù)學(xué)院與北京冬組委文化活動(dòng)部共同主辦的2022北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)論壇在中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)館學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。北京冬奧組委文化活動(dòng)部形象景觀專家，2016年里約奧運(yùn)會(huì)品牌總監(jiān)、2018年平昌冬奧會(huì)設(shè)計(jì)總監(jiān)、2020年奧運(yùn)會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)師受邀出席演講，國(guó)內(nèi)數(shù)十所院校的設(shè)計(jì)教育工作者，設(shè)計(jì)專業(yè)人士和幾百位學(xué)生代表參與了此次論壇。中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪出席論壇并致辭。中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)、2022北京冬奧會(huì)會(huì)徽和冬殘奧會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)者林存真主持論壇。論壇發(fā)出了“為2022冬奧設(shè)計(jì)”倡議。

　　中央美術(shù)學(xué)院黨委書記高洪致辭

　　高洪在致辭中表示，現(xiàn)在冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)已經(jīng)進(jìn)入全面的籌備階段，其中冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的設(shè)計(jì)工作也全面展開。從“吉祥物設(shè)計(jì)”切入，如何為冬奧會(huì)設(shè)計(jì)，怎樣為冬奧會(huì)設(shè)計(jì)是我們面對(duì)的課題，也是本次論壇的主題。他強(qiáng)調(diào)，為2022年冬奧會(huì)設(shè)計(jì)，要從吉祥物設(shè)計(jì)開始。通過(guò)論壇，我們期待聆聽冬奧組委的重要指導(dǎo)意見，聆聽國(guó)內(nèi)外冬奧設(shè)計(jì)專家對(duì)以往冬奧會(huì)吉祥物經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，對(duì)2022年北京冬奧會(huì)吉祥物的期待和建議。為2022年冬奧會(huì)設(shè)計(jì)，要進(jìn)行一次精彩、非凡、卓越的冬奧會(huì)設(shè)計(jì)。這應(yīng)是一次系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，它將以冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)、吉祥物設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，構(gòu)建2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)完整、獨(dú)特的視覺形象與景觀設(shè)計(jì)系統(tǒng)。這也應(yīng)是一次獨(dú)一無(wú)二的設(shè)計(jì)，它將體現(xiàn)2022年中國(guó)的形象，中國(guó)人民擁抱世界、追求美好未來(lái)的胸襟和志向。為2022年冬奧會(huì)設(shè)計(jì)，要進(jìn)行一場(chǎng)社會(huì)廣泛參與的設(shè)計(jì)。2022年北京冬奧會(huì)希望更多的中國(guó)人參與冰雪運(yùn)動(dòng)中來(lái)，希望奧林匹克精神的又一次普及和推廣。參與冬奧會(huì)設(shè)計(jì)就是全社會(huì)參與的好方式。

　　中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)、2022北京冬奧會(huì)會(huì)徽和冬殘奧會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)者林存真主持論壇

　　論壇圍繞著奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)的多個(gè)層面展開討論，演講嘉賓從不同方面精彩詳細(xì)地介紹了他們各自的奧運(yùn)經(jīng)歷與見解，交流奧運(yùn)文化，分享設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，共議奧運(yùn)吉祥物設(shè)計(jì)。奧運(yùn)會(huì)是主辦國(guó)國(guó)家形象得以全面展示的一次機(jī)會(huì)，能夠極大地推廣和提升主辦國(guó)家的文化影響力。2014年12月，北京攜手張家口申辦北京2022年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)成功，為中國(guó)與全球設(shè)計(jì)文化進(jìn)行多元交流又一次提供了契機(jī)。

　　論壇現(xiàn)場(chǎng)

　　會(huì)議當(dāng)天，北京冬組委文化活動(dòng)部聯(lián)合中央美術(shù)學(xué)院向全國(guó)十大美術(shù)學(xué)院發(fā)出“為2022冬奧設(shè)計(jì)”倡議，號(hào)召全國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)工作者、專業(yè)院校師生、廣大關(guān)注奧運(yùn)設(shè)計(jì)的人士，積極投身到北京 2022 年冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的設(shè)計(jì)工作中來(lái)，參與冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)相關(guān)的吉祥物設(shè)計(jì)和品牌形象賽事景觀設(shè)計(jì)項(xiàng)目。會(huì)議號(hào)召專業(yè)人士廣泛參與冬奧形象景觀設(shè)計(jì)，弘揚(yáng)奧林匹克精神，為把2022年北京冬奧會(huì)辦成一屆精彩、非凡、卓越的奧運(yùn)盛會(huì)目標(biāo)而努力，向世界推出一批優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，為奧林匹克運(yùn)動(dòng)和中國(guó)留下寶貴的文化遺產(chǎn)。

　　參與倡議的第一批院校有中央美術(shù)學(xué)院、中國(guó)美術(shù)學(xué)院、西安美術(shù)院、魯迅美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、四川美術(shù)學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、天津美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、上海美術(shù)學(xué)院。

　　冬奧會(huì)組委文化活動(dòng)部形象景觀專家千哲

　　冬奧會(huì)組委文化活動(dòng)部形象景觀專家千哲給大家展示 2022冬奧會(huì)形象景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃，講解了吉祥物的重要性與吉祥物征集的要求和特點(diǎn)，同時(shí)還號(hào)召大家積極投稿2022北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)吉祥物。

　　2016年里約奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)組織委員會(huì)品牌總監(jiān)貝絲·盧拉

　　2016年里約奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)組織委員會(huì)品牌總監(jiān)貝絲·盧拉與觀眾分享里約奧運(yùn)會(huì)的品牌設(shè)計(jì)與籌劃需要注意的內(nèi)容。并同與會(huì)者詳細(xì)的介紹了巴西奧運(yùn)會(huì)與殘奧會(huì)吉祥物Vinicius和tom，吉祥物設(shè)計(jì)的思路和吉祥物品牌形象推廣應(yīng)用等一系列巴西奧運(yùn)會(huì)品牌設(shè)計(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)。

　　2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)及殘奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)師谷口亮

　　2020年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)及殘奧會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)師谷口亮向觀眾分享了兩個(gè)吉祥物的創(chuàng)作歷程，東京奧運(yùn)會(huì)吉祥物是一個(gè)溝通未來(lái)和傳統(tǒng)的形象。他分析了吉祥物與國(guó)家傳統(tǒng)文化、全民文化認(rèn)同之間的源流關(guān)系。

　　清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院兼課教師教師、著名設(shè)計(jì)師岳昕

　　原中央工藝美術(shù)學(xué)院教師岳昕與觀眾分享市場(chǎng)開發(fā)對(duì)于吉祥物設(shè)計(jì)一些要求。他以自己的經(jīng)驗(yàn)給設(shè)計(jì)師們一些吉祥物設(shè)計(jì)的建議。角色一定是從立體角度出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)還要具有簡(jiǎn)潔性，最重要的就是要有一個(gè)獨(dú)特的性格和五官表情，同時(shí)還要考慮到開發(fā)品類和材質(zhì)。

　　2018年平昌冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組織委員會(huì)設(shè)計(jì)總監(jiān)黃永素女士

　　2018年平昌冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)組織委員會(huì)設(shè)計(jì)總監(jiān)黃永素女士與觀眾分享了平昌冬奧會(huì)的奧運(yùn)會(huì)吉祥物設(shè)計(jì)與應(yīng)用。代表強(qiáng)健與勇氣的白虎和勇氣與忠誠(chéng)的黑熊是韓國(guó)的傳統(tǒng)文化和生活方式中非常重要的組成部分。吉祥物與傳統(tǒng)文化的結(jié)合展現(xiàn)了文化和實(shí)力，和整個(gè)國(guó)家的形象。

　　2008年殘奧會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)者、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院吳冠英教授

　　2008年殘奧會(huì)吉祥物的設(shè)計(jì)者、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院吳冠英教授與觀眾分享了基于中國(guó)吉祥文化傳統(tǒng)的吉祥物設(shè)計(jì)進(jìn)行論證、分析，對(duì)我們現(xiàn)今的吉祥物設(shè)計(jì)與中國(guó)文化，進(jìn)行有效啟迪。

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