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　　去美國留學，不僅能夠在專業(yè)能力方面獲得較為全面的提升，也能夠開拓視野，看到更廣闊的的前景。不過，在美國留學，畢業(yè)不是那么容易的，需要進行答辯。那么，美國留學畢業(yè)答辯容易嗎?

　　在結(jié)課作業(yè)展示環(huán)節(jié)，學生都會面臨很大壓力，因為任課老師一般會邀請來很多相關(guān)專業(yè)課教師以及不同年級學生一同在臺下旁聽，每位同學都要上臺進行作業(yè)展示并接受現(xiàn)場答辯。

　　畢業(yè)論文答辯一般都安排在帶觀眾席的報告廳或劇場進行，面向全校師生開放。教師們會著正裝出席，答辯時間會很長，論文陳述加上答辯時間常常會超過3個小時，答辯會后還會舉辦一個小型的慶祝會。

　　與國內(nèi)不同是，美國東北大學等學校的研究生畢業(yè)論文在答辯前，還要求必須要找到一定數(shù)量的論文讀者，每一位讀者的名字還會被印到論文的封面上，以促使學生在論文寫作中需要不斷傾聽讀者的意見，在多元視角和思路中不斷修正論文中存在的問題。

　　藝術(shù)類專業(yè)學生的畢設(shè)作品還會在學校的組織下舉行數(shù)周的畢業(yè)作品展，自己的學業(yè)成果無論好與壞，都得放在學校的展廳中進行長期“公示”。

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