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　　美國(guó)是一個(gè)教育發(fā)達(dá)的國(guó)家，科研實(shí)力非常強(qiáng)勁。很多人都對(duì)美國(guó)的發(fā)達(dá)的教育感興趣，希望去美國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。那么，美國(guó)留學(xué)教育優(yōu)勢(shì)有哪些?

　　01有充足實(shí)踐確定專業(yè)

　　美國(guó)的留學(xué)制度有一些好處。學(xué)生有近兩年的時(shí)間去探索他們未來(lái)的學(xué)習(xí)方向和專業(yè)，然后再?zèng)Q定他們的專業(yè)。相對(duì)于國(guó)內(nèi)的應(yīng)試教育，往往會(huì)忽略學(xué)生想要的和喜歡的，因此，美國(guó)這種允許且鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)掘自己的興趣在決定專業(yè)是比較人性化的。

　　02靈活的專業(yè)體系

　　美國(guó)大學(xué)給予學(xué)生的選擇是非常靈活的。學(xué)生可以通過(guò)不同的課程組合來(lái)選擇選修課程和輔修課程，這取決于他們的興趣，或者他們只能選擇專業(yè)。這種靈活性對(duì)不同興趣的學(xué)生很有幫助。當(dāng)然這種靈活體系也有他的限制，學(xué)生必須完成一些規(guī)定的課程才準(zhǔn)予畢業(yè)，一般譬如通識(shí)課，如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、第二現(xiàn)代語(yǔ)除這些基礎(chǔ)課程外，現(xiàn)在許多大學(xué)還要求學(xué)生完成批判性思維和倫理學(xué)這些課程的學(xué)習(xí)，發(fā)展適應(yīng)能力和合作能力。

　　03人性化管理與豐富的課外活動(dòng)

　　美國(guó)大學(xué)在人文關(guān)懷、課外活動(dòng)和非學(xué)術(shù)支持服務(wù)方面也遠(yuǎn)優(yōu)于其他大多數(shù)國(guó)家。美國(guó)大學(xué)將積極建立學(xué)生管理機(jī)制，幫助學(xué)生成長(zhǎng)，擺脫情感障礙，如心理輔導(dǎo)室等。美國(guó)大學(xué)的課外活動(dòng)非常豐富。每個(gè)人都知道一切。與許多國(guó)內(nèi)相比，它只是一個(gè)正式的步行。美國(guó)大學(xué)的活動(dòng)更有意讓學(xué)生真正融入其中。

　　04強(qiáng)大的學(xué)術(shù)支持

　　在學(xué)術(shù)支持方面，美國(guó)大學(xué)作為一個(gè)整體也比大多數(shù)國(guó)家更強(qiáng)大。學(xué)生一般會(huì)有導(dǎo)師來(lái)輔導(dǎo)塔爾學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，作為輔導(dǎo)老師，他們會(huì)幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與決定最終學(xué)習(xí)領(lǐng)域，在學(xué)術(shù)上，會(huì)分成項(xiàng)目，分小組由導(dǎo)師帶著團(tuán)隊(duì)合作，因此目標(biāo)準(zhǔn)確，分工明細(xì)，對(duì)于項(xiàng)目的研究分成有利。相對(duì)國(guó)內(nèi)一些學(xué)校的項(xiàng)目調(diào)研，除非是非常好的學(xué)校，普通學(xué)校一般也只是走個(gè)形式，學(xué)生也只是隨便應(yīng)付一下，整個(gè)過(guò)程環(huán)節(jié)下來(lái)凌亂，多學(xué)術(shù)上難以做到深入探究，所以可以看出美國(guó)在學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)。

　　以上就是美國(guó)留四大優(yōu)勢(shì)介紹!通過(guò)上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問(wèn)題需要解決，歡迎各位同學(xué)查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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