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美國最好的大學(xué)應(yīng)該擴大招生范圍嗎?

作者:學(xué)歷在線網(wǎng) 來源:學(xué)歷在線網(wǎng) 上傳時間:2021-07-09 14:03:20

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  今年5月3日是所有八所藤校、麻省理工、斯坦福等絕大多數(shù)頂級名校錄取學(xué)生確認是否入學(xué)的截止日期。今年,這些院校錄取率均創(chuàng)出歷史新低,其中部分院校跌至4%或更低。這些院??梢詮臄?shù)以萬計的申請人中隨心所欲地挑選新生。

美國最好的大學(xué)應(yīng)該擴大招生范圍嗎?

  隨著所有錄取學(xué)生正式確認就讀院校,本學(xué)年的頂尖美本招生基本落下帷幕。如果上述院校無需大量動用候補名單,數(shù)以千計的學(xué)生勢必大失所望,而錄取他們的其他院校則喜出望外(被斯坦福拒之門外的優(yōu)秀學(xué)生對排名較低高?;蛟S是夢寐以求的生源)。這些學(xué)生究竟花落誰家可能還有待多方博弈的結(jié)果。

  1990年,共有1,608名新生來哈佛大學(xué)報到入學(xué),而到了2020年,這個數(shù)字也只有1,632,幾乎毫無變化。在此期間,常春藤盟校的招生規(guī)模近上升18%,不過該升幅主要來自康奈爾大學(xué)(招生規(guī)模翻一番);除此之外的7所藤校(被賓大、耶魯、哈佛、普林斯頓、達特茅斯、布朗和哥倫比亞)的增長幅度不足10%。

  與此形成鮮明對照是,同期全美應(yīng)屆高中生數(shù)量的增幅達到26%。一個無可辯駁的事實是,處于金字塔尖的美國高等教育機構(gòu)本科招生數(shù)量多年以來一直處于低位。

  今年,一些高校招生專家和教育領(lǐng)域?qū)W者挺身而出,呼吁美國頂級院校,通過擴充校園規(guī)?;騽?chuàng)新教學(xué)模式招收更多學(xué)生。

  伯克利加州大學(xué)教授柯普(DavidL.Kirp)今年四月在《紐約時報》撰文指出目前頂級院校的招生現(xiàn)狀異常不公。

  他寫道,“2017年一項研究結(jié)果顯示,全美包括五所藤校(達特茅斯學(xué)院,普林斯頓大學(xué),耶魯大學(xué),賓夕法尼亞大學(xué)和布朗大學(xué))在內(nèi)的38所大學(xué),家庭收入T高居前1%的學(xué)生人數(shù)超過墊底60%的總和。令人瞠目結(jié)舌的是,這些財大氣粗的年輕人就讀藤校的可能性為出身貧寒同齡人的77倍。”

  美國38所高校中,家庭收入高居1%的學(xué)生人數(shù)超過墊底60%總和

  柯普列舉了公立高校對此現(xiàn)象的回應(yīng)(在他看來這種回應(yīng)恰如其分)。他寫道,“大多數(shù)需求遠超供應(yīng)的高校當機立斷地擴張規(guī)模。包括亞利桑那州立大學(xué)在內(nèi)的部分公立院校正在如此行動。去年秋天,亞利桑那州立大學(xué)的各個校區(qū)以及在線項目共招收了128,000名本科生和研究生。在規(guī)模擴大和更為平等(自2002年以來,出身低收入家庭的本科生人數(shù)飆升近三倍)的同時,亞利桑那州立還變得更加出色——該校獲得學(xué)士學(xué)位的本科生比例升至69%,遠超全美平均水平。”

  柯普的解決方案如同其文章標題那樣一目了然:“為什么斯坦福應(yīng)該自我克隆”!

  他指出,“推陳出新的設(shè)想:頂尖私立大學(xué),例如普林斯頓或耶魯(或許還包括精英文理學(xué)院例如威廉姆斯和阿默斯特)應(yīng)創(chuàng)建一個新校園。由于最聰明和最優(yōu)秀的學(xué)生對這些院校趨之若鶩,擴充校園規(guī)模并不代表學(xué)術(shù)標準的降低。任何一位履歷光鮮的教授都會爭先恐后地前來任教,而頂級高校的落戶對任何一個城市均屬千載難逢的機遇?!?/p>

  柯普并非唯一認為頂級大學(xué)需要改變現(xiàn)狀的學(xué)者。哈佛大學(xué)教育學(xué)院“普及關(guān)愛(TheMakingCaringCommon)”項目組上周發(fā)布一份報告,同樣呼吁所有目前錄取率低于50%的高校進行改革。

  哈佛教育學(xué)院“普及關(guān)外”項目

  “目前的現(xiàn)狀:作為通往一系列廣泛領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)層和權(quán)力的入口門戶,選拔性高等院校事實上可以培養(yǎng)數(shù)量和多樣化程度遠超如今水平的學(xué)生。其原因在于這些院校具備提供高質(zhì)量在線課程的資源,它們有望創(chuàng)造令人振奮且治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)途徑來獲得學(xué)士學(xué)位,不僅是單純的網(wǎng)絡(luò)課程,而且還有在線教育并結(jié)合校園面授、田野經(jīng)歷、實習(xí)項目和全新類型社區(qū)等全方位教學(xué)模式,從而接納、吸引并惠及更為廣泛的學(xué)生群體。在打造這些通道時,選拔性高校能夠維系甚至加強其對于通識教育和公民教育的承諾。與其以更低錄取率(令人不安的是,這其實意味著招收更少數(shù)量的學(xué)生)凸顯江湖地位,讓這些院校引以為豪的應(yīng)該是一個更為公正和更加民主的衡量標準——培養(yǎng)了多少出色的學(xué)生?!?/p>

  該報告表示:“打造這些路徑不應(yīng)該以損失收入為代價。選拔性高等院校減低的學(xué)費可以通過招生規(guī)模予以彌補,甚至提升總體收入。很多選拔性院校面臨千載難逢的良機來提供更多令人振奮的教育選項,行動起來,做正確的事情、與此同時還能夠提升收入和增進民主?!?/p>

  其他批評者更為關(guān)注名列前茅的頂級高校,俄勒岡州立大學(xué)招生副教務(wù)長博肯斯塔德(JonBoeckenstedt)在上月發(fā)布的一則博客中矛頭直指那些“拒人千里院校(HighlyRejectiveColleges)”。

  拒人門外(錄取率

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