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　　建黨一百周年平面構成都有哪些創(chuàng)意呢？在黨的百年華誕即將到來之際，中國共產(chǎn)黨歷史展覽館正式竣工落成！

　　課程負責人張斌教授介紹，選用篆刻印稿設計為載體之一學習平面構成，有著多重的意義。篆刻藝術是中國傳統(tǒng)藝術類型之一，和書法、繪畫、園林藝術同脈同源。其“分朱布白”的布局謀篇、位置經(jīng)營，與我們風景園林的空間營建一樣，著眼于“空”，這和西學的平面構成更著眼于“實”的邏輯有所不同。它們互為補充，從專業(yè)上而言能更好的幫助學生理解空間，更是對中國傳統(tǒng)文化的再認識，不同時代的文化特征，都值得敬仰。

　　2020級風景園林學生林義婷在課程結束后感慨：“很有趣，這些字（篆書）都大部分看不懂，便會更加關注字與字之間的線性空間關系，而不僅僅是字本身”“印章和園林，其共通之處都是講究舒適的空透與落地的踏實”“怎樣讓個體服從于整體，讓空間被有趣地利用，我想，這些都是老師們在結合中國優(yōu)秀的篆刻傳統(tǒng)文化、時代背景的同時，以較有趣味的教學方式想要告訴我們的?！?/p>

　　開展當日，本科生院實踐教學管理處處長劉震、園藝林學學院書記張宏榮、副書記蔡江、副院長周繼榮等領導出席活動現(xiàn)場，并給予了高度評價。

　　據(jù)悉，篆刻印稿設計專題活動是風景園林專業(yè)《建筑初步》課程中平面構成教學單元中的特色環(huán)節(jié)，每年選定特定主題開展活動。該課程已建成我校首批“課程思政”建設項目示范課程，篆刻印稿設計是凝結形成的3個典型教學案例之一。2020年特殊時期的“文心抗疫”特別設計，引起強烈反響。

　　相信大家已經(jīng)了解了建黨一百周年平面構成都有哪些創(chuàng)意呢？為了能在第一時間聆聽知名專家的講授，準確吃透偉大思想、立體理解黨的百年輝煌成就、豐功偉績、偉大、光榮與正確，理解黨在百年歷程中創(chuàng)造的經(jīng)濟社會發(fā)展奇跡、社會長期穩(wěn)定奇跡、全面建設小康社會奇跡、抗疫戰(zhàn)略性勝利的偉大奇跡，把脈下一個百年的發(fā)展路徑和脈絡，進一步深化黨史學習教育效果、走好新時代的長征路，特舉辦關于學習習總書記黨史重要論述培訓班，歡迎報名參加。

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