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　　建黨一百周年小學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)可以寫哪些內(nèi)容呢？此次培訓(xùn)突出重點(diǎn)內(nèi)容，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，采取個(gè)人自學(xué)、分組研討、大會(huì)交流相結(jié)合的方式進(jìn)行，統(tǒng)籌進(jìn)行學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究和檢視問題。黨委書記、副院長樊建新，副院長辛向陽、賈朝寧和全體干部職工參加了集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　本次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班主要分為兩講。培訓(xùn)班第一講由馬院副院長李波主講，主題為《中國革命和中國共產(chǎn)黨》解讀。該講座對(duì)毛澤東思想的經(jīng)典文獻(xiàn)《中國革命和中國共產(chǎn)黨》做了系統(tǒng)解讀，從形成背景、主要內(nèi)容、重要意義三個(gè)方面闡述了革命的任務(wù)和性質(zhì)，分析了各階級(jí)、階層對(duì)革命的態(tài)度，制定了符合中國實(shí)際的戰(zhàn)略和策略，較系統(tǒng)地提出了新民主主義革命的理論，第一次提出了新民主主義革命的科學(xué)概念和總路線的內(nèi)容。講座首先講述近代以來中國社會(huì)的性質(zhì)和矛盾。隨著外國資本-帝國主義的入侵，中國逐漸淪為半殖民半封建社會(huì)。而在這種社會(huì)性質(zhì)下，中國社會(huì)的主要矛盾是帝國主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾。然后闡述了中國革命的對(duì)象、任務(wù)、動(dòng)力、性質(zhì)和特點(diǎn)。中國革命的主要敵人是帝國主義、封建主義和官僚資本主義，無產(chǎn)階級(jí)是革命的最基本的動(dòng)力，農(nóng)民階級(jí)是革命的主力軍，民族資產(chǎn)階級(jí)具有革命性與妥協(xié)性，是革命的動(dòng)力之一，其中無產(chǎn)階級(jí)肩負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利的任務(wù)。最后解釋中國革命的性質(zhì)不是無產(chǎn)階級(jí)社會(huì)主義革命，而是資產(chǎn)階級(jí)民主革命，但不是舊民主主義革命，而是新民主主義革命，其前途也不是資本主義，而是經(jīng)過新民主主義走向社會(huì)主義。

　　培訓(xùn)班第二講由馬院趙金科教授主講，主題為中國哲學(xué)與傳統(tǒng)文化。趙金科首先從中西哲學(xué)的區(qū)別入手，闡述了軸心時(shí)代形成的三種哲學(xué)的基本的道路，分別為以柏拉圖、蘇格拉底和亞里士多德為代表的探索人與自然之間關(guān)系的哲學(xué)體系，以耶穌和釋迦牟尼為代表的探索宗教哲學(xué)的體系，以孔子、老子為代表的關(guān)注人與人之間關(guān)系的中國哲學(xué)體系。講座最后，趙金科詳細(xì)講授了中國哲學(xué)（傳統(tǒng)文化）的基本特征，并且講述了高校思想政治教育工作者如何用中國哲學(xué)精神和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化修養(yǎng)自身。

　　相信大家已經(jīng)了解了建黨一百周年小學(xué)生學(xué)生手抄報(bào)可以寫哪些內(nèi)容呢？為了能在第一時(shí)間聆聽知名專家的講授，準(zhǔn)確吃透偉大思想、立體理解黨的百年輝煌成就、豐功偉績、偉大、光榮與正確，理解黨在百年歷程中創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奇跡、社會(huì)長期穩(wěn)定奇跡、全面建設(shè)小康社會(huì)奇跡、抗疫戰(zhàn)略性勝利的偉大奇跡，把脈下一個(gè)百年的發(fā)展路徑和脈絡(luò)，進(jìn)一步深化黨史學(xué)習(xí)教育效果、走好新時(shí)代的長征路，特舉辦關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)總書記黨史重要論述培訓(xùn)班，歡迎報(bào)名參加。

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