注：本平臺(tái)為第三方資訊平臺(tái)，不是院校官方，網(wǎng)站內(nèi)所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準(zhǔn)，如果不知怎么找官方，可以咨詢?cè)诰€客服尋求幫助。

　　荷蘭，作為一個(gè)小眾留學(xué)國(guó)家，也受到了很多學(xué)生的歡迎。那么在申請(qǐng)荷蘭留學(xué)過(guò)程中有哪些誤區(qū)呢?

　　誤區(qū)1：荷蘭H類大學(xué)是?？?/strong>

　　荷蘭的H類大學(xué)，翻譯過(guò)來(lái)叫做應(yīng)用科技大學(xué)，確實(shí)會(huì)讓人感覺(jué)是國(guó)內(nèi)某翔一類的大?；蚣夹！?shí)則不然。第一，從學(xué)歷和學(xué)位認(rèn)證上看，荷蘭U類和H類大學(xué)頒發(fā)的都是正式的本科學(xué)位，在學(xué)位等級(jí)上沒(méi)有任何的差別。

　　同時(shí)，荷蘭大部分H類大學(xué)學(xué)位都得到了中國(guó)教育部的認(rèn)證，30余所對(duì)華招生的H類大學(xué)都在教育部承認(rèn)的荷蘭大學(xué)名單之列。其次，從所學(xué)知識(shí)上來(lái)看，U類和H類大學(xué)所教授的內(nèi)容，所選用的教材基本大同小異。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，U類和H類大學(xué)學(xué)習(xí)同樣一個(gè)公式，U類大學(xué)側(cè)重教授這個(gè)公式的推導(dǎo)、變形，而H類則不會(huì)教公式本身，而是著重強(qiáng)調(diào)公式的應(yīng)用。

　　最后，從就業(yè)上看，H類大學(xué)的畢業(yè)生的就業(yè)流向，與U類大學(xué)也并沒(méi)有什么明顯的差距，而且H類大學(xué)學(xué)到的知識(shí)更加實(shí)用，在某些領(lǐng)域內(nèi)，H類大學(xué)的畢業(yè)生反而比U類大學(xué)更受青睞。因此，還是那句話，U類和H類絕非國(guó)內(nèi)本科和?？频膮^(qū)別，而只是培養(yǎng)模式的不同。荷蘭留學(xué)的擇校，還是需要根據(jù)自己的具體條件來(lái)定。荷蘭H類大學(xué)和U類大學(xué)的區(qū)別。

　　誤區(qū)2：荷蘭留學(xué)需要學(xué)習(xí)荷蘭語(yǔ)

　　這個(gè)誤區(qū)出于對(duì)荷蘭的不了解。雖然荷蘭的官方語(yǔ)言是荷蘭語(yǔ)，但是荷蘭作為一個(gè)高度國(guó)際化和高度包容的國(guó)家，英語(yǔ)的普及率達(dá)到了95%，不但荷蘭大學(xué)大部分課程都開設(shè)了英語(yǔ)授課專業(yè)，即使在日常生活中，不會(huì)說(shuō)荷蘭語(yǔ)也并不會(huì)有多大影響，因?yàn)楹商m的社會(huì)，即使乞丐也會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，更遑論商店和公共場(chǎng)所的服務(wù)生了。因此，也許你無(wú)法用英語(yǔ)走遍法國(guó)，走遍德國(guó)，走遍意大利，但肯定可以用英語(yǔ)走遍荷蘭。

　　誤區(qū)3：荷蘭不是移民國(guó)家，畢業(yè)后留不下來(lái)

　　這個(gè)是相對(duì)比較接近真相的誤區(qū)，準(zhǔn)確的說(shuō)，這句話的前半句是正確的，荷蘭確實(shí)不是移民國(guó)家，但這并不代表荷蘭留不下來(lái)!!!根據(jù)荷蘭的移民政策，所有荷蘭留學(xué)生，無(wú)論本科還是碩士，畢業(yè)后都有額外一年的停留時(shí)間，用來(lái)在當(dāng)?shù)貙ふ夜ぷ?。這個(gè)停留的一年叫做Searchyear，字面意思就是找工作年。很多同學(xué)借著這個(gè)機(jī)會(huì)努力在當(dāng)?shù)卣业搅斯ぷ鳎粼诤商m拿到工作簽證乃至永久居留的也大有人在。雖然荷蘭的移民政策沒(méi)有一些移民國(guó)家那么寬松，但是由于鼓勵(lì)留學(xué)生工作和創(chuàng)業(yè)的政策的存在，留學(xué)移民依然是荷蘭移民的一條主要途徑。

　　以上就是關(guān)于關(guān)于荷蘭留學(xué)申請(qǐng)的三大誤區(qū)的說(shuō)明。如果還有其他想要咨詢的問(wèn)題或想要了解的在職研究生信息，請(qǐng)查看在職博士招生信息網(wǎng)或法國(guó)ISG高等管理學(xué)院在職研究生招生信息網(wǎng)，也可以聯(lián)系在線老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。 文章編輯：a89wa