注：本平臺為第三方資訊平臺，不是院校官方，網(wǎng)站內(nèi)所有信息只做參考，并不代表院校官方，招生信息以官方最新信息為準，如果不知怎么找官方，可以咨詢在線客服尋求幫助。

　　相較于國內(nèi)，法國的高等教育體系更有利于學生的個人發(fā)展。通過由淺入深，由寬及窄的專業(yè)結(jié)構，學生可以在逐步學習的過程中，不斷思考，根據(jù)自身需求的變化，隨時調(diào)整自己的專業(yè)方向。

　　那么，當高中畢業(yè)生進入到高等教育階段，發(fā)現(xiàn)所學習的課程或發(fā)展方向與自己最初制定的學習規(guī)劃不相符，這個時候要怎么辦呢？

　　今天，我們就來聊一下法國特有的rorientation，再定向，轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)政策。

　　什么是Rorientation？

　　所謂Rorientation（再定向）起源于法國DEUG時期。其代表一種權利，即，公立大學本科一年級或二年級（L1/L2）階段的學生，在完成了該年級第一學期的學習后，可以重新選擇所在教育機構或其他教育機構的專業(yè)進行學習。

　　為了幫助轉(zhuǎn)變方向的學生，大學里面還提供了相關的資源，以幫助學生完成學業(yè)及環(huán)境上的轉(zhuǎn)變。

　　除了公立大學以為，一部分私立院校同樣提供重新定向的機會。

　　Rorientation，再定向有何要求？

　　1、學生已經(jīng)獲得院校錄取，并進入專業(yè)學習

　　2、所在學校或?qū)W院允許學生轉(zhuǎn)換專業(yè)或院校

　　3、目標學?；?qū)W院提供相應名額，并愿意接收學生

　　4、學生所在院校與目標院校達成統(tǒng)一意見

　　根據(jù)目前信息，法國公立大學都會提供轉(zhuǎn)學/轉(zhuǎn)專業(yè)機會。時間為L1或L2學年第一學期期末，從11月初到12月末。

　　學生須根據(jù)院校要求，通過指定方式/平臺，提交申請材料，

　　一般包括，但不限于：動機信、高考/會考成績、CV等等

　　目標院校完成審核后，會向?qū)W生發(fā)出通知。

　　通過審核的學校，即可在第二學期，前往新的專業(yè)，新的學校，繼續(xù)完成學業(yè)。

　　再定向政策分析

　　Rorientation，再定向政策確實給學生提供了更多的機會。

　　1、一部分學生通過初期的學習，自我反省，自我挖掘，找到了更適合自己的方向。則可以通過該政策，進入到自己心儀的專業(yè)中去。

　　2、一部分學生，在最初的申請過程中，并未能夠申請到理想的院校，那么，就可以通過這種方式，逐步的進入自己滿意的學校和專業(yè)。

　　對于國內(nèi)學生來說，在最初進入到法國高等教育體系的過程中，會受到多方面因素的約束：

　　申請要求：部分院校的部分專業(yè)在申請L1階段，即要求具備C1等級的法語能力，或要求同時具備多種語言證明；

　　申請人數(shù)：院校每年申請人數(shù)不固定，因此，存在部分院校競爭激烈的情況；

　　錄取權重：對于法國高校而言，會同時開放多種申請渠道，但每種申請渠道的錄取權重會存在些許的差別，因此，某些院校，幾乎不會通過DAP程序發(fā)放學生錄取；

　　除上述幾項外，還可能包括成績、文書水平、審核情況甚至某些非常規(guī)因素。

　　因此，中國學生希望通過DAP程序直接一步到位，進入名校的想法，簡直是難上加難。

　　但是，通過Rorientaton再定向政策，很多學生就會獲得更多的機會，通過曲線救國的方式，逐步進入世界名校，完成自我提升。

　　因此，對于一部分背景并不是那么出色的學生，

　　在申請的過程中，首要考慮的，是如何確保自己可以進入到法國的高等教育系統(tǒng)，同時，做好規(guī)劃，考慮通過利用轉(zhuǎn)學/轉(zhuǎn)專業(yè)政策，實現(xiàn)學歷上的三級跳。

　　以上就是關于法國特有的rorientation，再定向，轉(zhuǎn)學、轉(zhuǎn)專業(yè)政策的說明。如果還有其他想要咨詢的問題或想要了解的在職研究生信息，請查看在職博士招生信息網(wǎng)或法國ISG高等管理學院在職研究生招生信息網(wǎng)，也可以聯(lián)系在線老師進行一對一指導。 文章編輯：a89wa

免責聲明：本站所提供的內(nèi)容均來源于網(wǎng)友提供或網(wǎng)絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業(yè)盈利目的。如涉及版權問題，請聯(lián)系本站管理員予以更改或刪除。