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　　伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，許多在職人員不得不面臨愈演愈烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力，如果想讓自己脫穎而出就需要不斷地增強(qiáng)自身能力，目前很多教師也是感到了壓力倍增而想要繼續(xù)進(jìn)修，那么，在職教師讀在職研究生真的好嗎？

　　如今，教師不論通過(guò)哪種形式報(bào)考在職研進(jìn)行課程學(xué)習(xí)，學(xué)完之后收獲還是很大的，如以下幾點(diǎn)介紹。

　　研究生證書

　　學(xué)員報(bào)名參加課程學(xué)習(xí)后，只要通過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的考試后是可以獲得國(guó)家承認(rèn)、企業(yè)認(rèn)可的在職研究生證書的。其中同等學(xué)力形式通過(guò)全國(guó)申碩考試且論文答辯合格的能獲得在職研碩士學(xué)位證書，專業(yè)碩士形式通過(guò)全國(guó)統(tǒng)考和院校組織的復(fù)試后才可入校學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)的可以獲得在職研學(xué)歷證書和碩士學(xué)位證書，屬于雙證教育。

　　提高自身能力

　　教師作為上班時(shí)間相對(duì)固定的一個(gè)職業(yè)，平時(shí)還是有相對(duì)較多的閑暇時(shí)間的，隨著社會(huì)的進(jìn)步，教師需要掌握的知識(shí)也要不斷的進(jìn)行更新，而一般情況下院校安排的授課老師都是院校知名教授和專家學(xué)者，都有著豐富的學(xué)識(shí)和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，平時(shí)可以多交流，既可以學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)還可以學(xué)習(xí)到一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　人脈圈的擴(kuò)展

　　報(bào)名參加研修班的人員都是來(lái)全國(guó)各地的院校，大家的工作環(huán)境和工作內(nèi)容也會(huì)有差異，平時(shí)在交流學(xué)習(xí)的時(shí)候還可以交流各自的所見(jiàn)所聞和工作經(jīng)歷，這樣可以學(xué)到很多知識(shí)，對(duì)目前的工作或者以后的個(gè)人發(fā)展還會(huì)起到意想不到的效果。

　　以上就是關(guān)于在職教師去讀在職研究生真的好嗎的說(shuō)明。如果還有其他想要咨詢的問(wèn)題或想要了解的在職研究生信息，請(qǐng)查看在職博士招生信息網(wǎng)或南京理工大學(xué)在職研究生招生信息網(wǎng)，也可以聯(lián)系在線老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)。 文章編輯：a89wa

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