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校黨委理論中心組專題學(xué)習(xí)十九屆四中全會(huì)精神
11月5日下午,對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員第15次主題教育集體學(xué)習(xí)暨黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議舉行,專題學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會(huì)精神。校黨委書(shū)記蔣慶哲主持會(huì)議并做輔導(dǎo)報(bào)告。會(huì)議強(qiáng)調(diào),要以四中全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)學(xué)校教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化,為我國(guó)全面參與全球經(jīng)濟(jì)治理、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力的智力支持和人才保障。
全面領(lǐng)會(huì),深刻把握黨的十九屆四中全會(huì)的核心要義
校黨委書(shū)記蔣慶哲圍繞黨的十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)做了輔導(dǎo)報(bào)告。他說(shuō),黨的十九屆四中全會(huì)是在我國(guó)正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn),中華民族偉大復(fù)興處于關(guān)鍵時(shí)期,召開(kāi)的一次具有開(kāi)創(chuàng)性、里程碑意義的重要會(huì)議。全會(huì)闡明了中國(guó)特色社會(huì)主義制度是黨和人民在長(zhǎng)期實(shí)踐探索中形成的科學(xué)制度體系,總結(jié)了十三方面“顯著優(yōu)勢(shì)”,明確了從十三個(gè)方面“堅(jiān)持和完善”中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。深刻回答了應(yīng)該“堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么”這個(gè)重大政治問(wèn)題,體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng),對(duì)鞏固黨的執(zhí)政地位、確保國(guó)家長(zhǎng)治久安,具有重大而深遠(yuǎn)的影響。
認(rèn)真學(xué)習(xí),推動(dòng)全會(huì)精神落到實(shí)處
校黨委書(shū)記蔣慶哲強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校上下的重要政治任務(wù)。要結(jié)合當(dāng)前深入開(kāi)展的“不忘初心,牢記使命”主題教育,把師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái),全力推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展與穩(wěn)定各項(xiàng)工作。一是系統(tǒng)深入扎實(shí)學(xué)。要理論聯(lián)系實(shí)際,弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng),分類培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)全覆蓋。二是學(xué)以致用育人才。要以全會(huì)精神為指導(dǎo),聚焦培養(yǎng)新時(shí)代全球經(jīng)濟(jì)治理人才,把培養(yǎng)優(yōu)秀人才和強(qiáng)化愛(ài)國(guó)擔(dān)當(dāng)相結(jié)合,把全球經(jīng)濟(jì)治理創(chuàng)新和培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者接班人的內(nèi)在要求相結(jié)合,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。三是治理體系上臺(tái)階。要以全會(huì)精神為指導(dǎo),堅(jiān)持和完善黨對(duì)高校的全面領(lǐng)導(dǎo),完善立德樹(shù)人體制機(jī)制,切實(shí)把全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為辦好人民滿意的教育的生動(dòng)實(shí)踐,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)提供有力的智力支持和人才支撐。
潛心治學(xué),為推進(jìn)全球治理改革提供貿(mào)大智慧
校長(zhǎng)、校黨委副書(shū)記夏文斌說(shuō),全會(huì)回答了在我國(guó)國(guó)家制度和國(guó)家治理體系上應(yīng)該堅(jiān)持和鞏固什么、完善和發(fā)展什么這個(gè)重大政治問(wèn)題,是新時(shí)代全面深化改革再出發(fā)的宣言書(shū),對(duì)推動(dòng)各方面制度更加成熟更加定型、把制度優(yōu)勢(shì)更好轉(zhuǎn)化為國(guó)家治理效能,產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。我們要全面把握、深刻領(lǐng)會(huì)四中全會(huì)精神實(shí)質(zhì),圍繞“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化”這一重大時(shí)代命題,特別是參與全球治理的改革、人類命運(yùn)共同體等重要議題,發(fā)揮我校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)勢(shì),潛心研究,為推進(jìn)全球治理改革提供貿(mào)大方案、貢獻(xiàn)貿(mào)大智慧。
會(huì)上,黨委副書(shū)記文君,副校長(zhǎng)張新民,黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記李茂國(guó),副校長(zhǎng)丁志杰、王強(qiáng);黨委常委、組織部長(zhǎng)黃捷,黨委常委、宣傳部長(zhǎng)張小鋒,黨委常委、教師工作部部長(zhǎng)王云海等先后發(fā)言,暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。參加集體學(xué)習(xí)的還有校長(zhǎng)助理丁文麗、黨委辦公室主任周波、黨委巡察辦主任李潔等。
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