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隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的持續(xù)提高,低文憑就業(yè)也變成很多人員應(yīng)對(duì)的難點(diǎn)。近年來(lái),報(bào)名在職研究生是在職人員的主要進(jìn)修途徑,那么,太原科技大學(xué)在職研究生含金量如何?
1、證書(shū)含金量高
太原科技大學(xué)在職研究生招生方式比較單一,主要是以同等學(xué)力申碩的方式進(jìn)行招生,學(xué)員最終能夠獲得碩士學(xué)位證書(shū),該證書(shū)被社會(huì)和國(guó)家廣泛認(rèn)可,和全日制研究生的證書(shū)也具有同等的法律效力,日后大家在職場(chǎng)上憑借這些證書(shū)的加持,可以更受到企業(yè)的認(rèn)可和信賴,也能獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì)并被領(lǐng)導(dǎo)委以重任。并且在考公務(wù)員、考博、評(píng)職稱、出國(guó)留學(xué)等方面具有很大的幫助。

2、師資力量強(qiáng)大
學(xué)院一直在全面提高教師隊(duì)伍的總體實(shí)力,目前已形成一支符合學(xué)校發(fā)展要求的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)良好、富有活力、勇于創(chuàng)新的教學(xué)科研隊(duì)伍,這樣的教師團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)出來(lái)的都是社會(huì)所需人才。
3、課程含金量
太原科技大學(xué)在職研究生授課師資均是碩導(dǎo)、博導(dǎo),與全日制在職學(xué)習(xí)師資一樣,實(shí)行相同的培訓(xùn)方案;課程班同學(xué)者也都是各企事業(yè)單位的職場(chǎng)精英成員;該校在職課程均是針對(duì)在職人士開(kāi)設(shè)的案例教學(xué),能夠有效解決在職人士工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,含金量非常高。
4、結(jié)識(shí)人脈資源
人脈資源是衡量現(xiàn)今職場(chǎng)中人能力的重要方式之一,想要獲得優(yōu)質(zhì)的人脈,這不是一件簡(jiǎn)單的事情。而報(bào)考該校在職研究生的人群多是各行業(yè)的職場(chǎng)精英,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中結(jié)識(shí)優(yōu)質(zhì)人脈資源也是今后事業(yè)發(fā)展不可或缺的資源。
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