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　　由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在職人員如果想要提升自己的職位和技能，可以選擇報(bào)考在職博士。不少考生報(bào)考了雙證在職博士。那么，雙證在職博士會(huì)進(jìn)行綜合考核嗎?

　　1.綜合考核內(nèi)容

　　(1)學(xué)術(shù)素養(yǎng)。主要考查候選人的專業(yè)基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)研究興趣及研究能力等，是否具備本學(xué)科博士研究生應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)及學(xué)術(shù)研究能力。

　　(2)外語水平。主要考查候選人是否具備本學(xué)科博士研究生應(yīng)具備的外語應(yīng)用能力，包括文獻(xiàn)閱讀、摘要寫作、口語和聽力等。

　　(3)培養(yǎng)潛質(zhì)。結(jié)合候選人學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，主要考查候選人的科研創(chuàng)新能力，是否具備本學(xué)科博士研究生的培養(yǎng)潛質(zhì)。

　　2.綜合考核形式

　　(1)外語水平考核。現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行口語和聽力測(cè)試，結(jié)合候選人學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)背景、科研成果給出綜合評(píng)分。

　　(2)學(xué)術(shù)素養(yǎng)考核。候選人以PPT形式向?qū)＜铱己私M匯報(bào)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)研究背景、學(xué)術(shù)研究成果等，陳述對(duì)擬從事研究的學(xué)科領(lǐng)域及研究方向的認(rèn)識(shí)以及學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃(同時(shí)提供打印稿)(陳述時(shí)間15分鐘以內(nèi))?？己藢＜医M根據(jù)候選人的陳述和學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究背景給出綜合評(píng)分。

　　(3)培養(yǎng)潛質(zhì)考核。采取現(xiàn)場(chǎng)抽題回答問題和現(xiàn)場(chǎng)回答專家提問的方式，考核專家組根據(jù)候選人對(duì)問題的回答和結(jié)合候選人學(xué)術(shù)研究經(jīng)歷，對(duì)候選人的培養(yǎng)潛質(zhì)給出綜合評(píng)分。

　　3.成績(jī)計(jì)算

　　綜合考核各部分均以百分制計(jì)分。綜合考核總評(píng)成績(jī)的權(quán)重按學(xué)術(shù)素養(yǎng)40%，外語水平20%，培養(yǎng)潛質(zhì)40%的比例確定。

　　綜合考核總評(píng)成績(jī)的計(jì)算公式為：

　　綜合考核總評(píng)成績(jī)=學(xué)術(shù)素養(yǎng)×40%+外語水平×20%+培養(yǎng)潛質(zhì)×40%。

　　綜合考核應(yīng)充分，并包含學(xué)術(shù)道德、思想品德考察。候選人參與直接測(cè)試的時(shí)間原則上應(yīng)不少于60分鐘/人?？己藴y(cè)試過程應(yīng)做好記錄，直接測(cè)試環(huán)節(jié)全程錄音錄像，形成考試檔案保存。

　　雙證在職博士會(huì)進(jìn)行綜合考核嗎?通過上面的講述相信廣大考生對(duì)于以上的問題有了一定認(rèn)知。如果學(xué)員還有其他的疑問可聯(lián)系網(wǎng)站內(nèi)的在線老師或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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