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　　很多的人踏入社會(huì)后發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平根本不夠用，想要繼續(xù)進(jìn)行深造，有些在職人員就會(huì)考慮在職研究生。其中報(bào)考雙證在職博士的在職人員也在逐漸增加。那么，報(bào)考雙證在職博士需要研究什么?

　　發(fā)起研究問題有四種形式，它們彼此并不排斥。

　　一是對特定社會(huì)背景做概括性的描述。描述性民族志通常會(huì)采用這種形式。為此你需要專注社會(huì)的某個(gè)切片，切入的角度不僅本身要有趣，還要能引起一種能超越你所研究的那個(gè)社會(huì)背景的理解。也就是說，這個(gè)描述必須要有延展性。

　　第二種形式是檢驗(yàn)一種假設(shè)。這意味著你已經(jīng)找到可證偽的明確表述，這對實(shí)驗(yàn)研究來說至關(guān)重要。比如推翻“所有天鵝都是白的”這個(gè)假設(shè)，你只需找到一只黑天鵝。

　　第三種是用統(tǒng)計(jì)方法來檢驗(yàn)一個(gè)無效假設(shè)，也就是與你測試的命題相反的斷言。

　　比如你的假設(shè)是：在美國，不同種族背景的人在政治態(tài)度上存在差異，那么你可以通過抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)來驗(yàn)證。結(jié)果你也許發(fā)現(xiàn)無效假設(shè)是“政治態(tài)度沒差別”。

　　最后，你可能對你的工作有成熟想法，但沒找到想要檢驗(yàn)的假設(shè)。這時(shí)你可以用扎根理論。你要潛入研究對象的場景，深入觀察研究對象并與之互動(dòng)，形成大量系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，直到重要問題浮出表面。

　　當(dāng)研究者本人與研究對象有很顯著的差別時(shí)，通常會(huì)采用這種方法。比如有的研究者為了了解產(chǎn)業(yè)工人的婚戀觀念，會(huì)投簡歷給代工廠，化身成一名流水線工人，與工友同吃同住，觀察記錄大家的言行。

　　報(bào)考雙證在職博士需要研究什么?上面對雙證在職博士研究內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)情況的分享，希望上面的這些分享能夠給予大家一定的幫助。如果你還有相關(guān)方面的問題，您可以來找我們的在線老師進(jìn)行溝通或者查詢在職博士招生信息網(wǎng)。

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