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　　東南大學(xué)圍繞“愛國(guó)主義”專題舉行“不忘初心、牢記使命”主題教育集中學(xué)習(xí)研討

　　11月6日下午，作為學(xué)校黨委“不忘初心、牢記使命”主題教育的重要學(xué)習(xí)安排，東南大學(xué)圍繞“愛國(guó)主義”專題舉行領(lǐng)導(dǎo)干部集中學(xué)習(xí)與研討交流。

　　東南大學(xué)首批人文社會(huì)科學(xué)資深教授、新華社原副社長(zhǎng)、新華網(wǎng)原總裁兼總編輯周錫生教授首先做了題為《世界大變局與中美關(guān)系》的領(lǐng)學(xué)報(bào)告。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全校中層干部、機(jī)關(guān)科級(jí)干部及機(jī)關(guān)在職黨員等參加了領(lǐng)學(xué)報(bào)告會(huì)，校黨委副書記任利劍主持領(lǐng)學(xué)。

　　周錫生從當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與世界大變局引入，系統(tǒng)總結(jié)了當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)的十大特點(diǎn)與重大動(dòng)向，指出當(dāng)前我們所在時(shí)代正處于世界百年未有之大變局。他分析了中美關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)走勢(shì)，并從如何認(rèn)識(shí)美國(guó)、中美關(guān)系的利益特征及其矛盾、中美貿(mào)易戰(zhàn)的本質(zhì)與發(fā)展趨勢(shì)等方面，提出要準(zhǔn)確地觀察分析和穩(wěn)妥地把握中美關(guān)系。周錫生表示，中國(guó)正日益走進(jìn)世界舞臺(tái)的中心，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們要更多、更好、更穩(wěn)妥地把握好與外部世界的關(guān)系。針對(duì)中美關(guān)系，周錫生認(rèn)為，既要站在戰(zhàn)略和全局的角度，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的鏡度觀察分析和應(yīng)對(duì)，又要深入具體地分析各種情況，知己知彼，才能準(zhǔn)確把握、運(yùn)籌帷幄。講座最后，周錫生介紹了東大文化傳媒與國(guó)際戰(zhàn)略研究院的重點(diǎn)研究情況，表示將在戰(zhàn)略研究、建言獻(xiàn)策、人才培養(yǎng)、輿論引導(dǎo)等方面產(chǎn)出更多成果。

　　隨后校領(lǐng)導(dǎo)班子圍繞“愛國(guó)主義”專題進(jìn)一步開展了集中學(xué)習(xí)研討。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委常委參加學(xué)習(xí)，校黨政有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志列席。

　　常務(wù)副校長(zhǎng)王保平、總會(huì)計(jì)師丁輝、副校長(zhǎng)金保昇分別作了重點(diǎn)交流發(fā)言。王保平結(jié)合開展學(xué)習(xí)和自身科研、工作、出國(guó)交流的切身體驗(yàn)，分享了對(duì)愛國(guó)主義的深切體會(huì)。他表示，愛國(guó)不僅是一種簡(jiǎn)單的情感，更應(yīng)凝練成一種責(zé)任，要把黨提出的奮斗目標(biāo)和肩負(fù)的歷史使命，具象到自己的本職工作崗位，積極干事創(chuàng)業(yè)、勇于擔(dān)當(dāng)，為學(xué)校“雙一流”建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)，以實(shí)際行動(dòng)做愛國(guó)主義精神最堅(jiān)定的弘揚(yáng)者、實(shí)踐者和傳播者。丁輝認(rèn)為，把握時(shí)代旋律、融入時(shí)代實(shí)踐、契合時(shí)代要求是愛國(guó)主義精神始終保持生機(jī)與活力的關(guān)鍵，“以科學(xué)名世，以人才報(bào)國(guó)”是東大人愛國(guó)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與具體實(shí)踐。弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神既要堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，恪守愛國(guó)原則與價(jià)值，又要堅(jiān)持愛國(guó)主義與社會(huì)主義的有機(jī)統(tǒng)一，銘記初心是愛國(guó)的根本，踐行使命是愛國(guó)的姿態(tài)，砥礪奮進(jìn)是愛國(guó)的不竭動(dòng)力。金保昇回顧了中國(guó)近代以來(lái)的發(fā)展歷程，列舉了為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人的革命事跡，重溫了習(xí)近平總書記關(guān)于愛國(guó)精神的重要論述，并強(qiáng)調(diào)要把愛國(guó)主義落實(shí)到行動(dòng)上，教育和引導(dǎo)青年學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較，既不妄自尊大也不妄自菲薄，涵養(yǎng)自尊自信、理性平和、積極向上的國(guó)民心態(tài)，倡導(dǎo)更加理性、務(wù)實(shí)、包容的愛國(guó)主義。

　　校黨委書記左惟作了學(xué)習(xí)交流發(fā)言。他結(jié)合周錫生的領(lǐng)學(xué)報(bào)告深入分析了當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，引述了習(xí)近平總書記對(duì)新時(shí)代青年提出的“熱愛偉大祖國(guó)”的要求與期望，強(qiáng)調(diào)人才報(bào)國(guó)是東南大學(xué)光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校如今確立的人才培養(yǎng)目標(biāo)是具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野，擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)未來(lái)和造福人類的領(lǐng)軍人才，愛國(guó)精神是領(lǐng)軍人才的立身之本、成才之基。左惟強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，提升思想政治素養(yǎng)，樹立遠(yuǎn)大理想，勇?lián)I(lǐng)軍使命;要樹立鮮明、正確的價(jià)值導(dǎo)向，鼓勵(lì)學(xué)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)，將個(gè)人命運(yùn)同國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密結(jié)合，將小我融入大我，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗;要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，積極營(yíng)造“選擇東南大學(xué)，就是選擇了對(duì)國(guó)家的奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)和責(zé)任”的良好氛圍;要著力激發(fā)教師的愛國(guó)之情，強(qiáng)化他們的愛國(guó)之志，培育他們的家國(guó)情懷，引導(dǎo)他們堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心和使命，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛國(guó)情、報(bào)國(guó)志。

　　其他校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨委常委也分別結(jié)合學(xué)習(xí)情況和工作實(shí)際談了對(duì)愛國(guó)主義的認(rèn)識(shí)與體會(huì)，探討了愛國(guó)主義的實(shí)踐形式與教育方式，提出要組織全校黨員干部深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于弘揚(yáng)新時(shí)代愛國(guó)主義精神的重要論述，不斷加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解，加深對(duì)初心使命的感悟，積極營(yíng)造奉獻(xiàn)、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校文化氛圍，教育引導(dǎo)師生主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，把主題教育中激發(fā)出的愛國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、發(fā)奮學(xué)習(xí)工作的實(shí)際行動(dòng)，轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效。

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