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　　如今隨著社會的發(fā)展，越來越多的人開始通過在職教育學習來提升自己。報考在職博士是一個不錯的途徑。報考醫(yī)學在職博士需要考英語。那么，在職醫(yī)學博士英語難嗎?下面根據英語題型來分析一下。

　　1. 聽力理解

　　趨勢分析：

　　語速在加快，對話的回合數(shù)在增加，加強了短對話的理解難度。

　　2.詞語用法

　　趨勢分析：

　　詞匯量明顯增加，難度加大。

　　該部分分為詞匯填充題和同義詞替換兩部分，醫(yī)學詞匯不會作為考點，但可能會影響到考生對句子的理解和對答案的選擇。

　　3.完形填空

　　趨勢分析：

　　有選擇項的短文完形填空看來是勢在必行。從歷年考試分析可看出，基本都是采用前一種題型，后面的題型目前沒有出現(xiàn)過;同時，從實操上來講也是不便于操作的，這增加了主觀評卷的難度，不符合目前考試客觀評卷的要求。

　　4.閱讀理解

　　趨勢分析：

　　總字數(shù)無大幅度增加，但難度增加;試題有詭異之處，需理解并接受;萬變不離其宗，對原文依賴依然很強。

　　5.書面表達

　　趨勢分析：

　　文章摘要仍是必考部分;摘要原文繼續(xù)給出題目;關鍵術語仍會給出對應英文;原文字數(shù)有增加

　　(1)摘要的原文都給出了題目，原文的各小部分還給出了小標題，這對考生去總結原文大意都是非常有利的。但是，這點要求考生對題目翻譯必須準確。

　　(2)原文中一些關鍵的專業(yè)性較強的醫(yī)學術語常附有對應的英文，這點很人性化，對于考生在進行英文翻譯時起到了一定的參考作用。

　　(3)原文字數(shù)有增加的趨勢。近10年的考試中，原文平均總字數(shù)大約為1230字左右，但是，在2004-2008年考試中，曾一度突破到1428字(2006年)，2010年為1228字。

　　(4)閱卷者對考生的能力和技巧要求越來越高。文章摘要要求考生不僅要具備良好的歸納和總結能力，同時更是要考核考生的英語表達能力和技巧，不能只是簡單地翻譯和湊字數(shù)，高分需要出“彩”。這就要求考生平常必須多讀多練，達到熟能生巧。

　　在職醫(yī)學博士英語難嗎?題型分析!通過上面的介紹，大家都清楚了吧。如果還有問題需要解決，歡迎各位同學查詢在職博士招生信息網。

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