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國(guó)外留學(xué),不僅能夠在專業(yè)能力方面獲得較為全面的提升,也能夠開拓視野,看到更廣闊的的前景。很多留學(xué)生為選出一個(gè)代表去發(fā)言。下面是留學(xué)生開學(xué)代表發(fā)言稿一篇!
感謝Alonso院長(zhǎng)。
尊敬的Tolstoy常務(wù)副校長(zhǎng)、各位老師、家人、朋友,以及哥大文理研究生院2019屆的碩士畢業(yè)生們,
我的媽媽依然沒能搞明白我在哥大學(xué)的是什么專業(yè),她也不是唯一一個(gè)不明白的人。
我接觸到的99%的人都不知道什么是口述歷史??赡芤彩且?yàn)槲业陌l(fā)音,在我嘗試解釋之后,75%的人都會(huì)回答說:“噢,這和我了解的藝術(shù)史不太一樣?!?/p>
我不怪他們。與傳統(tǒng)的歷史研究相比,口述歷史是個(gè)相對(duì)年輕且不太知名的領(lǐng)域。在口述歷史學(xué),我們通過采訪,了解過去,研究歷史。
1948年,歷史學(xué)家兼記者艾倫·內(nèi)文斯在哥倫比亞大學(xué)設(shè)立了世界上第一個(gè)學(xué)術(shù)化的口述歷史項(xiàng)目。
在中國(guó),口述歷史研究比在美國(guó)更加少見。她非常困惑,但她依然想要表示支持,所以她立刻回答:“去吧!我相信你肯定能學(xué)得很好!”
幾個(gè)小時(shí)之后,她問我:“所以,寶貝,你剛剛說想學(xué)的那個(gè)專業(yè)是做什么的?你知道我很愛你,但是我只是想問,你確定畢業(yè)以后能找到工作嗎?”
是的,未知確實(shí)讓人感到恐懼,但當(dāng)時(shí),我依然只申請(qǐng)了一所學(xué)校,然后我被錄取了。就這樣,我成為了哥大口述歷史專業(yè)第十屆碩士學(xué)生。
但如果你想讓我用一句話總結(jié),我會(huì)說,在這里我學(xué)會(huì)了如何“傾聽”(listen),不僅僅是“聽見”(hear),而是傾聽,真正的傾聽。
一開始,區(qū)分“聽”和“傾聽”對(duì)我來說有些困難。在中文里,我們用“聽”這一個(gè)詞來表示聽和傾聽兩種意思。對(duì)我來說,“傾聽”就是“聽”,它們都意味著用耳朵來接受信息。
然而,在哥大的學(xué)習(xí)過程中,我被反復(fù)告知,對(duì)于一個(gè)口述歷史學(xué)者來說,僅僅聽見你的采訪對(duì)象是不夠的。你必須保持敏銳,在采訪時(shí)專心致志、時(shí)刻思考。你必須傾聽。
2017年秋天,我開始了在哥大的第一個(gè)口述歷史專題。我與Wikipedia的AfroCrowd項(xiàng)目組合作,探訪紐約地區(qū)的少數(shù)族裔和語(yǔ)言社群。
在那個(gè)學(xué)期,我采訪了一位反種姓制度的達(dá)特利社會(huì)活動(dòng)家。她在三歲的時(shí)候,因?yàn)槠つw比別人更黑,在學(xué)校里遭到歧視和霸凌。
我傾聽的故事多種多樣,它們關(guān)乎激情、痛苦、童年、脆弱、自尊、歧視、女性和愛。
在傾聽馬里、薇妮和詹姆斯(譯者注:指上文提到的三位采訪對(duì)象)的過程中,我記錄下這些平凡的人們?yōu)榱耸刈o(hù)自己的文化傳統(tǒng),以個(gè)體的力量各自戰(zhàn)斗。
我開始明白,傾聽不僅僅是口述歷史學(xué)家的工作。沒有人是一座孤島,當(dāng)別人想要訴說自己的故事時(shí),我們有義務(wù)留心傾聽。因?yàn)闊o(wú)論是低語(yǔ)還是吶喊,每個(gè)人的聲音都很重要。
我的文化人類學(xué)教授曾經(jīng)告訴我,對(duì)現(xiàn)在的媒體來說,周五晚上哪個(gè)球隊(duì)贏得了橄欖球比賽,比在某個(gè)非西方國(guó)家發(fā)生的恐怖襲擊要重要得多。她說:“非西方國(guó)家發(fā)生的慘劇在新聞播報(bào)中只有30秒,且在這些國(guó)家里發(fā)生的悲劇是唯一會(huì)被報(bào)道的事?!?/p>
我的好朋友楠在2017年11月因癌癥離世。而在我寫碩士論文期間,從小養(yǎng)育我的姥姥也離開了人世。我難過萬(wàn)分,逐漸支離破碎。
我不記得自己有過多少個(gè)無(wú)法入睡的夜晚,盯著天花板,就好像它能告訴我答案一樣。
我的項(xiàng)目主任瑪麗·馬歇爾·克拉克、艾米·斯泰爾徹斯基,還有我的教授蓋里·埃爾波爾里,他們陪伴著我,傾聽我的痛苦,給予我理解和幫助,耐心地等待我從黑暗中走出來。
現(xiàn)在,我從事著一個(gè)我真正信仰的工作,在全世界的社群傳播有價(jià)值的思想。換句話說,如果當(dāng)初沒有人傾聽我的掙扎,我現(xiàn)在就不會(huì)站在這里。
2019年的畢業(yè)生們,希望我們這代人不要回避走心的對(duì)話。請(qǐng)你們作為家人、伴侶、朋友,傾聽他人。
讓我們?cè)诿咳盏膬A聽中,再次成為一個(gè)謙虛的學(xué)生。然后運(yùn)用我們?cè)诟绱笫斋@的知識(shí)和資源,傳播那些話語(yǔ),搭建橋梁,改變或許就會(huì)隨之到來。
我?guī)チ薒erner Hall里,那塊滾動(dòng)著超過151個(gè)國(guó)家和地區(qū)名字的電子屏幕前。每一天,它都提醒著我,為什么自己一開始會(huì)選擇哥大:為了多樣的故事
謝謝大家,恭喜2019屆的畢業(yè)生們!今天是令人激動(dòng)的一天。讓我們共同慶祝,并從今天開始,傾聽別人的故事。
以上就是留學(xué)生開學(xué)代表發(fā)言稿一篇!通過上面的介紹,大家都清楚了吧。如果還有問題需要解決,歡迎各位同學(xué)查詢?cè)诼毑┦空猩畔⒕W(wǎng)。
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