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　　隨著大數據時代的不斷發(fā)展，商業(yè)分析(BusinessAnalytics)和數據科學(DataScience)等專業(yè)人才的需求量也不斷增加。除此之外，隨著各大公司越來越多地將業(yè)務拓展到數字平臺，信息系統(tǒng)管理(InformationSystem)的重要性也備受關注。根據美國勞工統(tǒng)計局(BLS)預計，從2019年到2029年，計算機和信息系統(tǒng)經理的就業(yè)人數預計將增長10%。2020年5月，計算機和信息系統(tǒng)經理的平均年薪達到了15萬美元，遠遠高于所有職業(yè)的平均水平。

　　對于想要從事這一行業(yè)的同學們來說，如何選擇一個合適的大學和適合自己的專業(yè)項目對于自己未來的職業(yè)發(fā)展至關重要。如果是考慮留學畢業(yè)后要回國工作的同學，那么選擇一個綜合排名靠前，名氣大，在國內認可度高的學校對于之后找工作是有一定幫助的。而對于那些想要畢業(yè)后留在美國工作一段時間的同學們來說，可以優(yōu)先考慮專業(yè)排名和校友資源等等，而不需要太看重學校的綜合排名。

　　本科代表學校推薦

　　1.卡耐基梅隆大學(CarnegieMellonUniversity)

　　卡耐基梅隆大學是成立于1900年的一所私立大學。本科招生總數為7022人，校園總面積為155英畝，位于市區(qū)。學校主要也是使用了以學期(semester)為單位的學年制度，其學費為平均每年58924美元。在2021年最佳大學排行榜上卡內基梅隆大學排在了第26位。

　　卡耐基梅隆大學以其科學和技術課程而聞名，但它的七個學院中也包括了美術學院和迪特里希人文社會科學學院。它的研究生項目有排名很高的泰珀商學院(TepperSchoolofBusiness)、卡內基理工學院(CarnegieInstituteofTechnology)和計算機科學學院(SchoolofComputerScience)。卡內基梅隆大學的本科生有機會參與研究，甚至可以獲得資助或夏季獎學金，以支持他們研究領域的研究。

　　關于專業(yè)：

　　卡耐基梅隆大學的信息系統(tǒng)專業(yè)(IS)是迪特里希人文和社會科學學院(DietrichCollegeofHumanitiesandSocialSciences)的一個國際公認的本科專業(yè)，對計算機科學、商業(yè)和信息技術感興趣的學生來說是理想的選擇。信息系統(tǒng)專業(yè)的學生需要在計算、通信和軟件開發(fā)方面打下堅實的基礎，還將學習社會科學和組織理論，以發(fā)展“大圖景”的批判性思維，并理解技術變革對人類的影響。這種多重領域的混合學習能夠讓學生準備好在即將到來的數字未來占據主導地位。

　　關于課程：

　　除了必要的人文社會科學課程以外，信息系統(tǒng)主要的核心必修課程有：

　　TheInformationSystemsMilieux信息系統(tǒng)環(huán)境

　　DatabaseDesignandDevelopment數據庫設計與開發(fā)

　　ApplicationDesignandDevelopment應用程序設計與開發(fā)

　　Human-ComputerInteraction人機交互

　　FoundationsofSoftwareEngineering軟件工程基礎

　　ManagingDigitalTransformation管理數字轉換

　　InformationSystemsConsultingProject信息系統(tǒng)咨詢項目

　　此外，為了拓展知識寬度，學生們還需要學習關鍵領域的基礎課程來理解和解決信息系統(tǒng)問題。學生們需要從下列的四大領域中分別選擇至少一門來進行學習：

　　1.PROFESSIONALCOMMUNICATIONS專業(yè)溝通

　　OrganizationalCommunication組織溝通

　　StatisticalGraphicsandVisualizations統(tǒng)計圖形和可視化

　　NegotiationandConflictResolution談判和沖突解決

　　ManagingAcrossCultures跨文化管理

　　CommunicationDesign通信設計

　　2.QUANTITATIVEANALYSISANDRESEARCHMETHODS定量分析與研究方法

　　RegressionAnalysis回歸分析

　　PracticalDataScience實用數據科學

　　ModelsandMethodsforOptimization優(yōu)化模型和方法

　　Sampling，Surveys，andSociety抽樣、調查和社會學

　　Choices，Decisions，andGames選擇、決策和游戲

　　3.INFORMATIONSYSTEMSANDSOCIETY信息系統(tǒng)與社會

　　TechnologyandSociety科技與社會

　　MoneyballNation：DatainAmericanLife點球國度：美國人生活中的數據

　　AI，Society，andHumanity人工智能、社會和人類

　　SocialMedia，Technology，andConflict社交媒體、技術和沖突

　　TechnologyandPolicyofCyberWar網絡戰(zhàn)爭的技術與政策

　　4.INNOVATIONANDENTREPRENEURSHIP創(chuàng)新與企業(yè)家精神

　　DigitalServiceInnovation數字服務創(chuàng)新

　　MobileApplicationDevelopmentiniOSiOS中的移動應用開發(fā)

　　InnovationandInformationSystems：HealthCare創(chuàng)新和信息系統(tǒng)：醫(yī)療保健

　　IntroductiontoEntrepreneurship企業(yè)家精神介紹

　　作為一個信息系統(tǒng)專業(yè)的學生，你還需要選擇一個深入學習研究(concentration)的方向，包括DataScience數據科學，DigitalMediaAnalytics數字媒體分析，以及InformationSecurity&Privacy信息安全與隱私。具體的課程安排可參考下方表格：

　　2.亞利桑那大學(UniversityofArizona)

　　亞利桑那大學是一所成立于1885年公立大學?，F有本科在校生35801人，校園面積392畝。它采用以學期(semester)為基礎的學術日歷。其州內學生學費為平均每年12，402美元，外州學生學費為平均每年36，738美元。在2021年最佳大學排行版上亞利桑那大學排名第97位。

　　位于圖森Tucson的亞利桑那大學是該州最大的公立大學之一，為學生提供廣泛的活動和學術機會，包括三個級別的校內體育活動和50多個兄弟會和姐妹會，以及許多其他學生組織。作為一個研究機構，本科生和研究生都可以參與亞利桑那大學的研究項目。該大學有廣泛的研究生項目，包括埃勒管理學院EllerCollegeofManagement，詹姆斯羅杰斯法學院JamesE.RogersCollegeofLaw和醫(yī)學院CollegeofMedicine。

　　關于專業(yè)：

　　亞利桑那州的信息系統(tǒng)管理專業(yè)(MIS)是由埃勒管理學院EllerCollegeofManagement。管理信息系統(tǒng)(MIS)領域涉及將計算機技術、定量技術和行政技能應用于組織的信息處理需求。MIS將計算機技術與管理決策方法相結合，分析、設計、實施和管理組織環(huán)境中的計算機信息系統(tǒng)。對于入門級的工作來說，學士學位通常是足夠的；而研究生培訓對于研究和教學職位來說是必要的。自1989年以來，埃勒學院的本科MIS項目就一直在全美排名前五。

　　關于課程：

　　除了基礎的通識課程以及英文和數學課要求以外，MIS專業(yè)的學生需要：

　　了解并應用編程、網絡、數據庫和系統(tǒng)設計的核心知識

　　識別和分析信息系統(tǒng)的需求

　　理解并應用信息系統(tǒng)的設計原則

　　理解并應用信息系統(tǒng)的編程和開發(fā)原理

　　有效地解決MIS環(huán)境中的問題

　　與業(yè)務和IT專業(yè)人員進行有效溝通

　　因此需要學習的專業(yè)課程涵蓋了統(tǒng)計，經濟，會計，金融，數據管理，計算機等等：

　　MIS111ComputersandInternetworkedSociety計算機和互聯(lián)網社會

　　ACCT200IntroductiontoFinancialAccounting財務會計導論

　　BCOM214FundamentalsofBusinessCommunication商務溝通基礎

　　FIN311IntroductiontoFinance金融導論

　　ECON300MicroeconomicAnalysisforBusinessDecisions商業(yè)決策的微觀經濟分析

　　MIS301DataStructuresandAlgorithms數據結構與算法

　　從學校的課程安排建議來看，亞利桑那州的信息系統(tǒng)管理項目更加注重管理方面的知識。因此，對于在職業(yè)規(guī)劃上更加偏向管理方面的同學來說是個不錯的選擇。

　　3.德州大學奧斯汀分校(UniversityofTexasatAustin)

　　德州大學奧斯汀分校是一所成立于1883年的公立大學。本科在校生40163人，校園面積437英畝。它采用以學期semester為基礎的學術日歷，其州內學生的學費為平均每年11，106美元；外州學生的學費為平均每年39，322美元。在2021年最佳大學排名中德州大學奧斯汀分校排在第42位。

　　德州大學奧斯汀分校是美國最大的學校之一，它被分為13個學院，其中最大的是文學院。它還有排名很高的研究生項目，包括麥庫姆斯商學院(McCombsSchoolofBusiness)、考克雷爾工程學院(CockrellSchoolofEngineering)和護理學院(SchoolofNursing)。學生可以參加超過1000個俱樂部和社團，同時學校還提供了數百個留學項目，期中最受歡迎的目的地是西班牙、意大利、英國、法國和中國。

　　關于專業(yè)：

　　德州大學奧斯汀分校的管理信息系統(tǒng)專業(yè)由麥庫姆斯商學院(McCombsSchoolofBusiness)設立，通過一系列的商業(yè)核心課程和商業(yè)計算機課程，旨在培養(yǎng)一個能夠充分理解信息系統(tǒng)設計復雜性的專業(yè)人才。畢業(yè)生應具備技術和管理知識，解決庫存控制、生產、預測、財務、成本會計和其他領域的基本商業(yè)問題。課程旨在為商業(yè)系統(tǒng)的硬件、軟件、網絡和商業(yè)功能分析的集成提供基礎。

　　關于課程：

　　學生須在大一期間完成以下工商管理學士學位課程要求：

　　Mathematics408Q數學(可滿足定量推理要求)

　　Economics304Kand304L經濟

　　ManagementInformationSystems301管理信息心痛(商業(yè)核心課程)

　　從認可的課程中選擇三個學期的人類學、心理學、教育心理學或社會學課程

　　BusinessAdministration101H，101S，或者101T

　　Management101H，101S或者101T

　?。ㄒ驗槊块T課程一年只開一次，如果學生沒有在合適的學期上這門課，就無法進入專業(yè)和取得學位）

　　除以上課程外，學生必須在大二結束前完成以下商業(yè)核心課程：

　　Accounting311and312會計學(兩門課程都可以滿足定量推理要求)

　　Statistics301統(tǒng)計(可滿足定量推理要求)

　　BusinessAdministration324orCommunication324M工商管理或傳媒課

　　OperationsManagement235or334M運營管理

　　DecisionScience235決策科學

　　Statistics235統(tǒng)計

　　最后是管理信息系統(tǒng)的專業(yè)課程：

　　MIS304IntroductiontoProblemSolvingandProgramming問題解決和編程導論

　　MIS325DatabaseManagement數據管理

　　MIS333KWebApplicationDevelopmentweb應用程序開發(fā)

　　MIS374BusinessSystemDevelopment業(yè)務系統(tǒng)開發(fā)

　　MIS375StrategicInformationTechnologyManagement戰(zhàn)略信息科技管理

　　4.喬治亞州立大學(GeorgiaStateUniversity)

　　喬治亞州立大學是一所成立于1913年的公立大學。現有本科在校生27969人，校園為于亞特蘭大市中心，占地面積110畝。它采用以學期semester為基礎的學術日歷，其州內學生的學雜費為平均每年11076美元；而外州學生的學雜費為平均每年30114美元。在2021年最佳國立大學排名中，喬治亞州立大學排在第206位。

　　喬治亞州立大學的學生們有200多個專業(yè)和副修專業(yè)可選擇。在課外，有超過400個學生組織可供選擇，包括大型聯(lián)誼會和姐妹會社團。該大學致力于在其中心和研究所進行研究，在那里學生可以參與并在年度本科生研究會議上展示他們的研究成果。對于研究生，喬治亞州立大學有J.MackRobinson商學院、法學院、教育學院等。

　　關于專業(yè)：

　　喬治亞州立大學的信息系統(tǒng)專業(yè)(CIS)由J.MackRobinson商學院設立，學生將學習如何結合他們的商業(yè)知識和動手技術來創(chuàng)建企業(yè)成功所需的計算機系統(tǒng)。CIS專業(yè)為咨詢、系統(tǒng)開發(fā)、業(yè)務流程分析、網絡安全、IT項目管理、商業(yè)智能、數據分析、流程創(chuàng)新和編程等領域的職業(yè)做好充分的準備，培養(yǎng)同時擁有IT技能和商業(yè)頭腦的優(yōu)秀人才。

　　選擇CIS專業(yè)的學生可以選擇一個或多個專業(yè)領域進行深入學習：

　　Applicationdevelopmenttrack應用程序開發(fā)方向為學生提供了編程和維護網站、計算機應用程序和移動應用程序的技能，以及使用云計算服務構建軟件應用程序的技能。應用程序開發(fā)方向的學生可以在應用程序編程和軟件開發(fā)方面開始自己的職業(yè)生涯。經過幾年的經驗，學生可能已經具備了開始自己的IT咨詢業(yè)務的技能。

　　Cybersecuritytrack網絡安全課程教學生認識信息系統(tǒng)中存在的威脅和漏洞。學生還學習如何安全地管理信息資產的使用，以及如何通過有效的信息安全治理、風險管理和法規(guī)遵從性來支持其組織的目的和目標。網絡安全專業(yè)的學生適合在網絡安全、漏洞評估、數據丟失預防、安全信息和事件管理以及安全咨詢等領域進行工作。

　　Dataanalytics數據分方向教授學生關于存儲、操作、管理和理解大量數據的技術技能和知識，無論是結構化數據(本質上是數字)還是非結構化數據(本質上是文本)。在課程中，學生將親身接觸商業(yè)環(huán)境中產生的真實數據。數據分析方向學生為各種類型的職位做好了準備，比如商業(yè)分析師、市場分析師和數據分析師。

　　Processinnovation流程創(chuàng)新方向教授學生如何對現有和擬議的業(yè)務流程進行建模，使用按需方法論改進業(yè)務流程，使用業(yè)務流程管理平臺設計能夠實現業(yè)務流程數字化的IT系統(tǒng)，并實現數字化業(yè)務流程管理解決方案。流程創(chuàng)新方向的學生可能會選擇管理和技術咨詢，以及幫助企業(yè)進行數字化業(yè)務轉型的職業(yè)。典型的入門級工作是業(yè)務分析師、技術分析師和顧問。

　　關于課程：

　　學生們需要完成的必修專業(yè)課程有：

　　CIS3001–ManagingInformationTechnologyProjects管理信息技術項目

　　CIS3260–IntroductiontoProgramming編程入門

　　CIS3300–AnalyzingBusinessSystems(SystemsAnalysis)業(yè)務系統(tǒng)分析(系統(tǒng)分析)

　　CIS3730–DesigningandManagingData(DatabaseManagementSystems)數據設計和管理(數據庫管理系統(tǒng))

　　CIS4970–FieldStudyinInformationSystems信息系統(tǒng)的實地學習

　　或者CIS4980–PracticingReal-WorldITSkills(SystemsDevelopmentProjects)實踐真實的IT技能(系統(tǒng)開發(fā)項目）

　　除此之外，學生們必須根據自己選擇的細分領域完成額外的三門課程：

　　從專業(yè)的細分方向到課程設置上來看，喬治亞州立大學的信息系統(tǒng)專業(yè)更加側重于計算機系統(tǒng)方面的技術知識，弱化了商業(yè)管理方面的比重。同時，學校還提供很多實習的項目。對于認可專業(yè)排名但不太看重綜合排名的同學們來說，我認為是個非常不錯的選擇。

　　由于信息系統(tǒng)管理專業(yè)是一個跨學科專業(yè)，因此不同大學的專業(yè)教學內容可能會有所不同。除了排名之外，學校的課程設置也是需要重點考慮的內容。有的項目側重計算機科學的知識，有的項目更注重商業(yè)知識和信息技術管理知識，還有的項目有更細分的學習方向(concentration)。這些都是需要同學們仔細研究和慎重考慮的。

　　以上就是關于平均年薪百萬人民幣的信息系統(tǒng)專業(yè)本科代表學校有哪些的說明，如果還有其他想要咨詢的問題或想要了解更多的在職研究生信息，請查看在職博士招生信息網或紐約理工大學在職研究生留學研究生招生信息網，也可以聯(lián)系在線老師進行一對一指導。 文章編輯：a89wa

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