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　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)是河北省重點(diǎn)建設(shè)的骨干大學(xué)，是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)為主，兼有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)和藝術(shù)學(xué)的多學(xué)科財(cái)經(jīng)類大學(xué)。其中河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)受到很多在職人員的歡迎，因此有許多報考河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士，那么河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士的培養(yǎng)方案有哪些呢？

　　培養(yǎng)方式

　　為適應(yīng)時代的發(fā)展需要，研究生的培養(yǎng)方式和方法要堅(jiān)持多樣化的方針，既要充分發(fā)揮研究生導(dǎo)師的主導(dǎo)作用，又要建立和完善有利于發(fā)揮整個學(xué)術(shù)群體的集體指導(dǎo)作用的機(jī)制。

　　1. 改進(jìn)課堂教學(xué)方法，在培養(yǎng)過程中要積極發(fā)揮研究生本人學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

　　2. 研究生專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)該是導(dǎo)師指導(dǎo)下的研究性學(xué)習(xí)，是服務(wù)與培養(yǎng)研究能力的學(xué)習(xí)，采取系統(tǒng)的課程學(xué)習(xí)與科學(xué)研究、講授與討論、課內(nèi)教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合等多種方式，要加強(qiáng)研究生的自學(xué)能力、表達(dá)能力和寫作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

　　3. 營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。通過聘請校內(nèi)外專家作學(xué)術(shù)報告，為學(xué)生創(chuàng)造條件參加國內(nèi)外高水平學(xué)術(shù)會議等多種形式開拓視野。組織學(xué)生自己開展學(xué)術(shù)研究活動，培養(yǎng)學(xué)生自我獲取知識、探討問題的能力以及創(chuàng)新能力。

　　4. 要嚴(yán)格進(jìn)行考核，建立必要的篩選制度。各類課程的考核、考試、考查，畢業(yè)(學(xué)位)論文的學(xué)術(shù)水平、答辯程序等各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān)，確保碩士生的培養(yǎng)質(zhì)量。

　   課程設(shè)置

　　(一)課程設(shè)置與學(xué)分

　　本專業(yè)碩士學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，每人所修學(xué)分包括課程學(xué)分和其他學(xué)習(xí)項(xiàng)目學(xué)分(含創(chuàng)新學(xué)分)，總學(xué)分達(dá)到41學(xué)分畢業(yè)。全部學(xué)習(xí)課程分為必修課、選修課和補(bǔ)修課三類。必修課34學(xué)分，選修課總計(jì)7學(xué)分。

　    必修課

　　必修課包括公共課、基礎(chǔ)理論課和專業(yè)課。

　　(1)公共課，包括政治理論課：中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究)、科技英語、形式化方法、建模方法與工具，共4門課，12學(xué)分。

　　(2)基礎(chǔ)理論課

　　基礎(chǔ)理論課共5門：工程數(shù)學(xué)、科技文獻(xiàn)閱讀與寫作、算法設(shè)計(jì)與分析、網(wǎng)絡(luò)信息安全、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，共12學(xué)分。

　　(3)專業(yè)課

　　專業(yè)課共5門：嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、高性能計(jì)算技術(shù)、人工智能、高級數(shù)據(jù)庫技術(shù)，物聯(lián)網(wǎng)與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，共10學(xué)分。

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