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　　能夠被報讀者用于復習階段中提高自身成績的相關科目資料，無論是在種類上還是在內(nèi)容上都是非常的多。但是其中有一種是報讀者絕對不能夠遺忘的，那就是學院的真題資料。就拿在進行MEM在職研究生學業(yè)復習過程來說，報讀者就必須時時刻刻運用好學業(yè)的真題。

　　獲取會有報讀者問道，真題本身是不會重復出現(xiàn)在MEM在職研究生學歷學位雙證聯(lián)考當中的，那么復習這一類資料是否有用?其實道理很簡單，雖然真題不會重復出現(xiàn)在聯(lián)考當中，尤其是邏輯類試題，但是雖然題目的內(nèi)容不同，但是所考察的知識點不會改變，變的只是考察過程，甚至有些題目在出題類型上沒有絲毫變化，變的只是考察目標。也就是說題目的構架以及知識點不變，那么真題就有著復習的必要。

　　尤其是向MEM邏輯題目當中，考察的就是報讀者思維能力，而本身邏輯題目的考察方式就那么幾個，所以再怎么變也只是"萬變不離其宗"罷了。

　　復習技巧介紹

　　第一，具備識別主流題型。通過歷屆MEM聯(lián)考試卷，報讀者可以從中找到歷屆考試必考的知識要點。其次是保證能夠?qū)χ髁黝}目的解題技巧有所了解。

　　還有在這一個過程中南開大學在職研究生要看清存在的誤區(qū)，一個是僅僅在復習中去閱讀題目的答案，而不是親自動手進行解答一遍，另外一個就是押題。

　　單單只是了解題目正確答案是遠遠不夠的，報讀者需要能夠做到題目動手解答。而押題本身就是一個不可信的過程。

　　第二，快速解題的基本能力要具備。也就是解決MEM真題時所需要的素質(zhì)。例如沉著冷靜，讓自己的思維快速轉動起來，從腦海中的數(shù)據(jù)庫中找到正確答案。

　　還有對題目的閱讀要精準，尤其是一些題干較長的題目，往往通過閱讀就能夠找到解題的思路，不要使用猜測等思維模式。

　　此外解題時要擅長關聯(lián)其他知識內(nèi)容。例如一道含有數(shù)字計算的經(jīng)濟類題目，就需要報讀者同時具備經(jīng)濟知識內(nèi)容掌握能力以及數(shù)學計算能力。

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