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　　河南省學(xué)位辦關(guān)于2017年學(xué)位授權(quán)審核材料填寫的補充說明

　　根據(jù)各省(區(qū)、市)對2017年學(xué)位授權(quán)審核材料填寫的反映，為方便學(xué)位授予單位和各省級學(xué)位委員會準確理解本次審核材料的填寫要求，我們就材料填寫中反映較為集中的問題在原有說明的基礎(chǔ)上做了進一步補充說明，具體內(nèi)容如下：

　　一、關(guān)于《申請新增博士碩士學(xué)位授予單位簡況表》的補充說明

　　表I-1 基本條件數(shù)據(jù)

　　(一)獲批學(xué)士、碩士學(xué)位授予單位時間

　　申請新增博士學(xué)位授予單位高校在“碩士”前的方框打“√”，申請新增碩士學(xué)位授予單位高校在“學(xué)士”前的方框打“√”。

　　(二)申請基本條件數(shù)據(jù)項

　　1.全日制在校學(xué)生人數(shù)

　　本表數(shù)據(jù)來源于《高等教育事業(yè)基層統(tǒng)計報表》中普通?？粕?、普通本科生、碩士研究生、博士研究生和留學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)。具體說明如下：

　　(1)總?cè)藬?shù)：為本表中“專科”“本科”“碩士研究生”“博士研究生”和“留學(xué)生”人數(shù)的合計;

　　(2)?？疲罕緳跀?shù)據(jù)來源于高基311表中普通?？粕谛Ｉ鷶?shù)“合計”項;

　　(3)本科：本欄數(shù)據(jù)來源于高基312表中普通本科生在校生數(shù)“合計”項;

　　(4)碩士研究生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基317表中碩士研究生在校生數(shù)“合計”項;

　　(5)博士研究生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基318表中博士研究生在校生數(shù)“合計”項;

　　(6)留學(xué)生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基371表中“按學(xué)歷分”“小計”行在校(注冊)生數(shù)“合計”項。

　　2.專任教師人數(shù)

　　(1)總?cè)藬?shù)：本欄數(shù)據(jù)來源于高基411表中“專任教師”“總計”項;

　　(2)其中獲博士學(xué)位人數(shù)：本欄數(shù)據(jù)來源于高基422表中專任教師獲博士學(xué)位人數(shù);

　　(3)其中獲碩士學(xué)位人數(shù)：本欄數(shù)據(jù)來源于高基422表中專任教師獲碩士學(xué)位人數(shù)。

　　3.科研經(jīng)費情況

　　本欄數(shù)據(jù)來源于《全國普通高等學(xué)?？萍?理、工、農(nóng)、醫(yī)類)統(tǒng)計報表》中“科技經(jīng)費情況表”的“當(dāng)年撥入經(jīng)費合計”項與《全國普通高等學(xué)校科技(人文、社科類)統(tǒng)計報表》中“人文、社會科學(xué)R&D經(jīng)費情況表”的“當(dāng)年經(jīng)費收入合計”項之和。

　　4.學(xué)校總收入

　　本欄數(shù)據(jù)來源于《教育經(jīng)費統(tǒng)計報表》中“高等學(xué)校教育經(jīng)費收入情況表”的“總收入”項。

　　(三)本單位申請增列學(xué)位授權(quán)點情況

　　申請博士學(xué)位授予單位的高校填寫本次申請的博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和博士專業(yè)學(xué)位類別，申請碩士學(xué)位授予單位的高校填寫本次申請的碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和碩士專業(yè)學(xué)位類別。申請博士學(xué)位授予單位的高校無需填寫本次申請的碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和碩士專業(yè)學(xué)位類別。

　　表I-2 本單位現(xiàn)有學(xué)位點情況

　　1.已畢業(yè)學(xué)生屆數(shù)

　　一級學(xué)科授權(quán)點可按下設(shè)二級學(xué)科授權(quán)點畢業(yè)生情況填寫畢業(yè)學(xué)生屆數(shù)，但需同時在“授權(quán)批準時間”欄注明獲批該二級學(xué)科授權(quán)點的時間。如某單位1990年獲批“固體力學(xué)”博士學(xué)位授權(quán)點，2011年獲批“力學(xué)”一級學(xué)科博士點，則畢業(yè)生屆數(shù)可從“固體力學(xué)”學(xué)科的畢業(yè)生開始計算，但同時需在“授權(quán)批準時間”欄注明“力學(xué)-2011年，固體力學(xué)-1990年”。

　　表II-1專任教師基本情況

　　1.專任教師人數(shù)總計

　　應(yīng)與表I-1中“專任教師人數(shù)”2016年的“總?cè)藬?shù)”一欄數(shù)據(jù)一致。專任教師分年齡段人數(shù)情況按照實際情況填寫。

　　2. 博士學(xué)位教師

　　該列的“總計”項應(yīng)與表I-1中“專任教師人數(shù)”中“獲博士學(xué)位人數(shù)”2016年的數(shù)據(jù)一致。

　　表III-4近五年在校生代表性成果

　　填寫2012年1月1日至2016年12月31日期間在校學(xué)生以第一作者或除導(dǎo)師外本人排名第一取得的成果。在校生在學(xué)期間投稿、參賽，畢業(yè)后發(fā)表、獲獎，署名為本單位的成果也可填入。

　　表IV-4-1 科研項目數(shù)及經(jīng)費情況

　　1.項目數(shù)

　　統(tǒng)計當(dāng)年在研項目數(shù)。

　　2.經(jīng)費數(shù)

　　按照當(dāng)年到賬經(jīng)費統(tǒng)計(含上年結(jié)轉(zhuǎn)經(jīng)費)。

　　每年度經(jīng)費數(shù)“合計”須與表I-1中同年度的“科研經(jīng)費情況”數(shù)據(jù)一致。按項目類別統(tǒng)計的經(jīng)費數(shù)相加之和可與每年度經(jīng)費數(shù)“合計”項不一致。

　　表V-2圖書資料

　　本表中的“中文藏書”“外文藏書”“長期訂閱國內(nèi)期刊”“長期訂閱國外期刊”均為紙質(zhì)書刊。

　　其他說明：

　　“西部地區(qū)”，指陜西省、甘肅省、寧夏自治區(qū)、青海省、新疆自治區(qū)、四川省、云南省、貴州省、重慶市、西藏自治區(qū)、廣西自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、海南省及中央、國務(wù)院有文件明確規(guī)定按西部政策對待的地區(qū)。

　　“民族高?！保竼挝幻Q中帶有“民族”字樣的普通高等學(xué)校。

　　關(guān)于 “申請條件可降低20%”，如遇人數(shù)等需要取整的情況，按照降低后的數(shù)量要求不低于原要求的80%進行計算。申請條件中所有關(guān)于年限、學(xué)科方向數(shù)量的要求不得降低。新增博士碩士學(xué)位授予單位申請條件降低20%的具體數(shù)量要求如下：

　　(1)新增博士學(xué)位授予單位申請條件：專任教師中具有博士學(xué)位教師的比例不低于36%(藝術(shù)體育類高校的比例不低于16%)，全日制在校學(xué)生人數(shù)與專任教師的比例不超過19.2:1(藝術(shù)體育類高校的比例不超過14.4:1)。近5年，師均年科研經(jīng)費不低于8萬元(農(nóng)醫(yī)類高校不低于4.8萬元，文科單科性高校和藝術(shù)體育類高校不低于1.6萬元)。學(xué)校生均經(jīng)費收入不低于3.2萬元(藝術(shù)體育類高校不低于5.6萬元)。

　　(2)新增碩士學(xué)位授予單位申請條件：專任教師中具有博士學(xué)位教師的比例不低于20%(藝術(shù)體育類高校的比例不低于4%)，全日制在校學(xué)生人數(shù)與專任教師的比例不超過20.4:1(藝術(shù)體育類高校的比例不超過18:1)。近5年，師均年科研經(jīng)費不低于3.2萬元(文科單科性高校和藝術(shù)體育類高校不低于0.8萬元)。學(xué)校生均經(jīng)費收入不低于2.4萬元(藝術(shù)體育類高校不低于3.2萬元)。

　　二、關(guān)于《現(xiàn)有學(xué)位授權(quán)點骨干教師基本情況匯總表》的補充說明

　　1.本表中學(xué)術(shù)學(xué)位授權(quán)點的學(xué)科方向口徑相當(dāng)于二級學(xué)科。二級學(xué)科點不再另分方向填寫。自設(shè)二級學(xué)科和交叉學(xué)科的教師情況不需填寫。

　　2.已經(jīng)校學(xué)位評定委員會決定2017年擬予撤銷并列入學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整撤銷名單的學(xué)位授權(quán)點可不填寫本表。

　　3.已經(jīng)校學(xué)位評定委員會決定2017年擬予增列并列入學(xué)位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整增列名單的學(xué)位授權(quán)點應(yīng)填寫本表，并在“學(xué)科名稱及代碼”或“專業(yè)學(xué)位類別名稱及代碼”處注明“動態(tài)調(diào)整擬增列”。

　　三、關(guān)于《申請博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點簡況表》《申請碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點簡況表》和《申請博士碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點簡況表》的補充說明

　　下列說明以《申請博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點簡況表》為例，《申請碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點簡況表》和《申請博士碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點簡況表》可相應(yīng)參考。

　　表I-1 學(xué)科簡介

　　在后續(xù)表格內(nèi)不能反映的有關(guān)內(nèi)容可在本欄中作適當(dāng)說明。

　　表II 師資隊伍

　　已辦理退休手續(xù)或已調(diào)離本單位的教師一律不計入本表。

　　表II-3 各學(xué)科方向?qū)W術(shù)帶頭人與學(xué)術(shù)骨干

　　1.培養(yǎng)博士生、培養(yǎng)碩士生

　　培養(yǎng)博士生數(shù)目不包括該教師指導(dǎo)的同等學(xué)力申請博士學(xué)位人員;培養(yǎng)碩士生數(shù)目不包括該教師指導(dǎo)的同等學(xué)力申請碩士學(xué)位人員。

　　表II-4 各學(xué)科方向?qū)W術(shù)帶頭人與學(xué)術(shù)骨干簡況

　　“近五年代表性成果”限填寫本人是第一作者或通訊作者的成果，成果署名單位不限;“目前主持的主要科研項目” 僅統(tǒng)計本單位是“項目主持單位”或“科研主管部門直接管理的課題主持單位”且截至2016年12月31日尚未結(jié)題的的科研項目;“近五年主講課程情況”僅統(tǒng)計該教師在本單位主講的課程。

　　表III-1 研究生招生與學(xué)位授予情況

　　“相近學(xué)科”不包括專業(yè)學(xué)位授權(quán)點。

　　表III-3 近五年在校生代表性成果

　　填寫本學(xué)科(在本學(xué)科無學(xué)位授權(quán)點的，可填寫相關(guān)學(xué)位點情況)2012年1月1日至2016年12月31日期間在校學(xué)生以第一作者或除導(dǎo)師外本人排名第一取得的成果。在校生在學(xué)期間投稿、參賽，畢業(yè)后發(fā)表、獲獎，署名為本單位的成果也可填入。

　　表IV-1 科研項目數(shù)及經(jīng)費情況

　　1.項目數(shù)

　　統(tǒng)計當(dāng)年在研項目數(shù)。

　　2.經(jīng)費數(shù)

　　按照當(dāng)年到賬經(jīng)費統(tǒng)計(含上年結(jié)轉(zhuǎn)經(jīng)費)。

　　表V-2-1 圖書資料情況

　　本表中的“中文藏書”“外文藏書”“訂閱國內(nèi)專業(yè)期刊”“訂閱國外專業(yè)期刊”均為紙質(zhì)書刊。

　　其他說明：

　　對一級學(xué)科申請基本條件中有要求但在相關(guān)表格中未能予以體現(xiàn)的，可根據(jù)具體情況在表IV-1、IV-6-3、V-2-4中進行說明。

　　所有專業(yè)學(xué)位按照類別進行申請，每種類別填寫一份表格，包括工程碩士和工程博士。工程博士的設(shè)置領(lǐng)域為“電子與信息”“生物與醫(yī)藥”“先進制造”和“能源與環(huán)保”，學(xué)位授予單位可選擇1-4個領(lǐng)域組織材料填寫。在工程類專業(yè)學(xué)位調(diào)整完成之前，現(xiàn)有工程碩士(博士)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點暫不開展自設(shè)領(lǐng)域備案工作。

　　關(guān)于 “申請條件可降低20%”，如遇人數(shù)等需要取整的情況，按照降低后的數(shù)量要求不低于原要求的80%進行計算。申請條件中所有關(guān)于年限、學(xué)科方向數(shù)量的要求不得降低。

　　四、關(guān)于《申請開展學(xué)位授權(quán)自主審核單位簡況表》的補充說明

　　表II-1專任教師基本情況

　　1.專任教師人數(shù)總計

　　本欄數(shù)據(jù)來源于2016年《高等教育事業(yè)基層統(tǒng)計報表》411表中“專任教師”“總計”項。

　　表III-1學(xué)生人數(shù)

　　1.在校生人數(shù)

　　僅統(tǒng)計全日制在校生。具體數(shù)據(jù)來源于《高等教育事業(yè)基層統(tǒng)計報表》中普通?？粕?、普通本科生、碩士研究生、博士研究生和留學(xué)生的相關(guān)數(shù)據(jù)。具體說明如下：

　　(1)博士研究生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基318表中博士研究生在校生數(shù)“合計”項;

　　(2)碩士研究生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基317表中碩士研究生在校生數(shù)“合計”項;

　　(3)本科生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基312表中普通本科生在校生數(shù)“合計”項;

　　(4)留學(xué)生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基371表中“按學(xué)歷分”“小計”行在校(注冊)生數(shù)“合計”項;

　　(5)?？粕罕緳跀?shù)據(jù)來源于高基311表中普通?？粕谛Ｉ鷶?shù)“合計”項;

　　(6)在校學(xué)生總數(shù)：為本表中“博士研究生”“碩士研究生”“本科生”“留學(xué)生”和“?？粕比藬?shù)的合計。

　　2.招生數(shù)

　　(1)博士研究生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基318表中招生數(shù)“合計”項;

　　(2)碩士研究生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基317表中招生數(shù)“合計”項;

　　(3)本科生：本欄數(shù)據(jù)來源于高基312表中招生數(shù)“合計”項。

　　3.授予學(xué)位人數(shù)：來源于當(dāng)年學(xué)位授予信息報送數(shù)據(jù)。

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