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2020廣州大學自考本科會展管理專業(yè)論文撰寫規(guī)范及規(guī)定

作者:學歷在線網(wǎng) 來源:學歷在線網(wǎng) 上傳時間:2020-03-05 09:48:48

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  畢業(yè)論文是學生在校學習的最后階段,是培養(yǎng)學生綜合利用所學知識,分析和解決實際問題,鍛煉創(chuàng)造能力的重要環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文是記錄科學研究成果的重要文獻資料,也是申請學位的基本依據(jù)。為了保證我校自考本科生畢業(yè)論文質(zhì)量,特制定本規(guī)范及規(guī)定。

  一、論文印裝

  畢業(yè)論文必須按本規(guī)范對各部分字體的要求自行打印及裝訂,學校不再提供紙張及打印條件。

  二、論文結(jié)構(gòu)

  1.封面

  含學校名稱、論文題目、專業(yè)、考號、學生姓名、指導(dǎo)教師姓名。

  論文題目不得超過25個字,要簡練、準確,可分二行打印。

  (排版范例見附件一)

  2.摘要和關(guān)鍵詞

  摘要字樣的位置左邊頂格。

  摘要是論文內(nèi)容的簡短陳述,一般以200字左右為宜。摘要用第三人稱陳述,摘要中不加評論、補充和解釋。摘要中不應(yīng)有冗長的公式、圖表和非公知公用的縮略語、符號。

  摘要的內(nèi)容應(yīng)包括工作或研究的目的,研究方法,主要結(jié)果與結(jié)論,重要參數(shù)。

  關(guān)鍵詞字樣的位置左邊頂格。

  關(guān)鍵詞應(yīng)為反映論文主題內(nèi)容的通用專業(yè)詞匯,不得自造關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞一般為3-5個,按詞條的外延層次從大到小排列。

  (排版范例見附件二)

  3.目錄

  目錄按二級標題編寫,要求層次清晰,且要與正文標題一致。目錄還應(yīng)包括參考文獻、論文后的附錄等。

  (排版范例見附件三)

  4.主要符號表(根據(jù)具體情況可省略)

  若論文正文內(nèi)公式很多,且所用符號不是國際上通用的標準符號,可列出主要符號表。

  5.正文

  論文正文部分包括:

  問題的提出(不加標題號,類似序)、論文主體、結(jié)論(不加標題號)。

  問題的提出,要在論文主體之前,用簡練概括性語言引出論文所要研究的問題,不必體現(xiàn)“引言”字樣。它應(yīng)是綜合評述前人工作,說明論文工作的選題目的和意義,以及論文所要研究的內(nèi)容。

  畢業(yè)論文一般為0.6萬字以上(有獨特見解的論文字數(shù)不限),A4版面。

  論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,要求文字簡練、通順、層次清楚,重點突出。

  論文題目用黑體三號字,居中放置。正文一般三級標題,層次不宜太多。一級標題用黑體小三號字,頂格;二級標題用黑體四號字,空兩格放置;三級標題用黑體小四號字,空兩格放置;正文一律用宋體小四號字。不論幾級標題都不能單獨置于頁面的最后一行;即標題排版中不能出現(xiàn)孤行。正文的排版中各段也盡可能不出現(xiàn)孤行。標題不宜太長,一般不超過15字。

  引用文獻號用方括號“【 】”括起來置于引用內(nèi)容最末句的右上角,用小五號上標排版。

  結(jié)論是整個論文的總結(jié)。應(yīng)以簡練的文字說明論文所做的工作;另行起段不加標題,一般為400~1000字。

  6.參考文獻

  引用是學術(shù)論文的重要寫作方法,“參考文獻”是論文中引用文獻出處的目錄表。參考文獻必須是學生本人真正閱讀過,以近期發(fā)表的文獻為主,應(yīng)與論文工作直接有關(guān)。

  參考文獻數(shù)量不少于5篇。

  (排版范例見附件五)

  7.指導(dǎo)教師評語及論文答辯委員會最后成績(排版范例見附件六)

  三、論文要求

  經(jīng)管類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論研究性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計,其論文形式不能是一些文獻資料的簡單、機械地堆砌。一篇合格的論文應(yīng)是一個有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一體;論點提出要正確,要有足夠的論證依據(jù),論點與論據(jù)要協(xié)調(diào)一致,論據(jù)要充分支撐論點;要有必要的數(shù)據(jù)資料及相應(yīng)的分析;理論、觀點、概念表達要準確、清晰;論文要有一定的新意。

  理論研究性論文:對理論性論文各指導(dǎo)教師要嚴格把關(guān),選題要有一定意義。不允許僅以現(xiàn)成文獻整理成文,論文要有新意,字數(shù)在六千字以上。有創(chuàng)新的論文,字數(shù)不受限制。

  正文包括選題的目的、意義,國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀綜述,從而提出問題、分析問題,提出解決問題的方案,還要包括本課題經(jīng)濟、管理現(xiàn)狀和調(diào)查、同國內(nèi)外歷史數(shù)據(jù)的對照。

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