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　　報(bào)考心理學(xué)在職研究生的學(xué)員越來(lái)越多，那么該專業(yè)應(yīng)該如何去復(fù)習(xí)呢？

　　眾多在職考研專家建議，廣大考生應(yīng)該“早決斷，早準(zhǔn)備”，盡早投入到復(fù)習(xí)備考之中，以免延誤了復(fù)習(xí)備考的最佳時(shí)機(jī)。

　　近幾年來(lái)，報(bào)考心理學(xué)在職研究生專業(yè)的考生無(wú)疑越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。全國(guó)研究生統(tǒng)一入學(xué)考試心理學(xué)專業(yè)初試涵蓋了普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量等學(xué)科基礎(chǔ)課程。

　　在前期的復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)該將精力主要放在信息的收集和基礎(chǔ)的夯實(shí)上。再看基礎(chǔ)的夯實(shí)，踏實(shí)認(rèn)真，深入研修的時(shí)間，前期絕對(duì)會(huì)占主導(dǎo)，因?yàn)椋季V下來(lái)之后，“考試驅(qū)動(dòng)”的壓力會(huì)明顯的體現(xiàn)在每位考生上。

　　急功近利，考點(diǎn)的掌握和理解上，自然會(huì)不及前期，如果前期時(shí)間大肆浪費(fèi)，后期會(huì)以來(lái)許多麻煩，比如強(qiáng)迫自己把本來(lái)是理解層面的知識(shí)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)樽R(shí)記的知識(shí)點(diǎn)，心理學(xué)不僅僅具有文科識(shí)記的特點(diǎn)，更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是他自然科學(xué)的訓(xùn)練和研究模式，所以只有打好統(tǒng)計(jì)數(shù)理基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)研究方法等，心理學(xué)才可能學(xué)好，考好。

　　一般來(lái)說(shuō)，建議考生從兩條主線入手復(fù)習(xí)，讀書順序大體也已此為準(zhǔn)，普心---發(fā)展---教育；統(tǒng)計(jì)----測(cè)量-----實(shí)驗(yàn)，讀書順序也不盡相同，最好與自身實(shí)際相結(jié)合，在復(fù)習(xí)中，普心認(rèn)知化，實(shí)驗(yàn)研究方法化，短期從入門到精通不大現(xiàn)實(shí)，但至少應(yīng)該有意識(shí)的培養(yǎng)，訓(xùn)練采用心理學(xué)的思維，心理學(xué)在職研究生專業(yè)的方法來(lái)思考命題，來(lái)思考現(xiàn)象。

　　每個(gè)版塊都會(huì)有一個(gè)到幾個(gè)關(guān)鍵突破口，亦即每年重點(diǎn)，前期如果能夠立體的多角度地加以深入，一定會(huì)對(duì)自身能力有極大提高，退步來(lái)說(shuō)，考試成績(jī)這個(gè)能力提高的副產(chǎn)品也會(huì)有所回饋的。

　　可以肯定的是如果大量閱讀會(huì)對(duì)心理學(xué)能力的提高有幫助的，大綱出來(lái)前的這段時(shí)間是讀這些書的黃金時(shí)段，因?yàn)檫^(guò)一段時(shí)間，大綱出來(lái)，會(huì)使你不由自主地急功近利，不會(huì)像現(xiàn)在這樣氣定神閑的閱讀這些書。

　　以上就是對(duì)心理學(xué)在職研究生復(fù)習(xí)計(jì)劃問(wèn)題的介紹。如果還有不懂或想要咨詢的問(wèn)題，歡迎聯(lián)系在線老師或查看在職研究生招生信息網(wǎng)。

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