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　　目前在眾多的報考的專業(yè)中，教育學在職考研的關注度相對來說比較高，很多在職教師都會選擇這個進行進修，那么該專業(yè)的報考條件是什么呢？為什么會變得這么火爆呢？在職研究生招生信息網(wǎng)介紹。

　　教育學在職考研申請人獲學士學位后具3年以上工作經(jīng)驗，通過學位授予單位組織的課程考試，一般學校會安排14-18門課，每門課修滿學分并考試合格，取得《結業(yè)證書》。在職研究生學員應通過學位授予單位的資格審查，申請人自通過資格審查之日起，須在4年內(nèi)通過學位授予單位的全部課程考試和國家組織的水平考試。否則，本次申請無效。學員通過每年5月舉行的同等學力人員申請碩士學位的外國語水平及學科綜合水平全國統(tǒng)一考試。全國統(tǒng)一組織的外國語水平考試的主要語種為：英語、日語、俄語、德語和法語。

　　以前的在職教師進修往往選擇的是職業(yè)教師和教育碩士進行報考的，但是畢竟報考是存在著一定的風險的，每年只有30%的考生可以成功的逆襲，這種錄取率讓很多經(jīng)過一年復習卻失敗而歸的考生覺得很失望，因此對于考生來說，這屬于一種風險的投資，一不小心就是時光的浪費。

　　但是報讀教育學在職考研則有所不同了，考生報考這個專業(yè)先學習知識，滿足在職研究生報名條件后再申碩考試，這樣所學習的知識可以直接運用到教學的過程中，實現(xiàn)了學習與工作的完美的結合，當然也有不少的考生表示，自己在就讀的過程中如果最終沒有獲得學位，豈不是竹籃打水一場空，但是對于考生來說，即使最終沒有獲得學位，也已經(jīng)把知識學到手了，并不存在所謂的吃虧的問題。

　　考生報考這個教育學在職考研專業(yè)學分是保留4年的，考生只要在4年內(nèi)通過英語和綜合的考試即可，所以是相當便利的。而且也并不要求考生一次性的通過，只要在4年內(nèi)分次通過也是被認可的。

　　以上就是對教育學在職考試的申請條件問題的介紹。如果還有不懂或想要咨詢的問題，歡迎聯(lián)系在線老師或查看在職研究生招生信息網(wǎng)。

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