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    醫(yī)學(xué)技術(shù)是當今醫(yī)學(xué)非常重要的一門學(xué)科，屬于我國醫(yī)學(xué)類一級學(xué)科，很多從業(yè)人員以及畢業(yè)生在報考醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生之前，最關(guān)注的一件事情就是：就業(yè)前景怎么樣。醫(yī)學(xué)技術(shù)有很多的下屬二級專業(yè)，目前這些專業(yè)有非常多的院校進行開設(shè)，極大地推進了我國的醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。那么醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生的就業(yè)前景怎么樣呢?

     一，醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生主要的培養(yǎng)方向：

     醫(yī)學(xué)技術(shù)是一門非常大的課程，也是一門對于學(xué)生要求非常全面的課程，下屬的每一門二級專業(yè)的具體課程都是不一樣的，但是操作性非常的強，醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生主要是培養(yǎng)適應(yīng)國家和社會發(fā)展需要的，德、智、體美全面發(fā)展，具有從事醫(yī)學(xué)技術(shù)工作所必需的理論知識和實際工作能力的醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，本專業(yè)包括呼吸及危重癥監(jiān)護、影像技術(shù)、康復(fù)、營養(yǎng)與飲食、視光學(xué)五個方向。所以總的來說培養(yǎng)是非常全面而且具體的，

     二，醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生的就業(yè)方向：

    目前來說醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生主要是培養(yǎng)實際操作能力強的以及基礎(chǔ)理論知識非常過硬的高級醫(yī)學(xué)技術(shù)人才，所以很多的考生畢業(yè)之后都會選擇醫(yī)學(xué)影像技師、呼吸治療師、康復(fù)治療師、聽力師、視光師、營養(yǎng)治療師等這些操作性非常過硬的職位，而且目前這個領(lǐng)域是非常的渴求高端人才的，所以考生在畢業(yè)之后能夠非常快速地找到工作。而且相關(guān)的在職人員進行這種二次教育對于自身的發(fā)展非常的有用。

     三，醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生包括哪些專業(yè)：

    醫(yī)學(xué)技術(shù)非全日制研究生屬于是一級學(xué)科，所以下屬還有很多二級學(xué)科，其中包括了：醫(yī)學(xué)檢驗、醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、眼視光學(xué)、康復(fù)治療學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、眼視光技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、醫(yī)療美容技術(shù)、呼吸治療技術(shù)、衛(wèi)生檢驗與檢疫技術(shù)、醫(yī)療美容技術(shù)、口腔修復(fù)工藝學(xué)、食品營養(yǎng)與檢測、中醫(yī)營養(yǎng)與食療、放射醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。目前這些專業(yè)有非常多的院校進行開設(shè)，極大地推進了我國的醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展。

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