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　　關于組織2018年度本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報工作的通知

　　為深化我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，深入開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究，根據(jù)《廣東省教育廳關于開展2018年度本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報工作的通知》(粵教高函〔2018〕93號)要求，學校決定組織2018年度本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報工作，現(xiàn)將有關申報事項通知如下：

　　一、指導思想

　　按照“育人為本、問題導向、協(xié)同推進”的原則立項，根據(jù)廣東省高等教育綜合改革的需要，結(jié)合我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的特點，突出我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的優(yōu)勢和特色，創(chuàng)新研究合作的模式和機制，健全完善廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，提升我省人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　二、項目組織

　　本年度項目由廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心和廣東省本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會設計和支持，廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心負責具體組織。

　　三、項目類別和層次

　　項目類別分為三類，分別是：理論與政策研究、課程與教學研究、平臺建設。項目層次分為重點項目和一般項目，由廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心組織專家評審并報省教育廳審定。

　　四、項目研究范圍和周期

　　(一)理論與政策研究。旨在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的跨國比較、跨區(qū)域比較、廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究、粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的研究。項目周期為1年。

　　(二)課程與教學研究。旨在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、專業(yè)類精品創(chuàng)新課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)重點教材、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等方面的研究。項目周期為1年。

　　(三)平臺建設。旨在支持建設廣東創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、研究、資訊等資源共享平臺，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學生、教學科研人員、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主體的平臺，以實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享、有效互助交流等目的。項目周期為2年。

　　五、項目經(jīng)費

　　項目經(jīng)費分為資助和自籌兩種方式，項目層次為重點項目的，由廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心提供經(jīng)費資助，項目層次為一般項目的，項目經(jīng)費由項目負責人所在高校自籌。

　　重點項目的經(jīng)費資助標準為：理論與政策研究項目，1萬元/項;課程與教學研究項目，1萬元/項;平臺建設項目3萬元/項。

　　六、申報條件

　　(一)項目條件要求

　　1. 申報項目必須滿足項目的建設內(nèi)容要求，符合項目立項的定位和研究方向;

　　2. 申報項目須具有較為完備的教學、科研條件，在同類項目中具有鮮明特色和明顯優(yōu)勢;

　　3. 改革思路清晰、目標明確、定位準確、特色突出，方案設計合理、方法科學可行，管理有保障、成效可測量，具有創(chuàng)新性和先進性，能有效調(diào)動教師積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革;

　　4. 已獲教育部或省教育廳“教學質(zhì)量與教學改革工程(含高等教育教學改革項目)”或“創(chuàng)新強校工程”正式立項的項目，不得再以同名或相同內(nèi)容重復申報。

　　(二)項目負責人條件要求

　　1. 項目負責人須具有中級及以上專業(yè)技術職稱，碩士及以上學位，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)研究成果的高校教師或教學管理人員。

　　2. 項目負責人須具有良好的思想政治素質(zhì)、工作踏實、有積極進取的精神，對擬開展的項目具有創(chuàng)新性構想，有較強的團結(jié)協(xié)作精神和相應的組織、管理能力。

　　3. 項目負責人須以課題組形式申報，鼓勵多人合作的學術團隊申報，項目負責人必須是真正組織者和實施者，承擔實質(zhì)性研究工作。掛名或者不承擔實質(zhì)性研究工作的人不得作為項目負責人申請課題。

　　4. 項目負責人不得同時申報2個及以上項目。

　　5. 廣東省本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會委員原則上不得作為項目負責人。

　　七、申報限額

　　(一)重點項目。我校為廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校，可推薦1項。

　　(二)一般項目。不限名額。

　　八、申報程序

　　填寫申報書。申報者如實填寫《廣東省本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書》(附件)，將申報材料一式三份7月9日前交至學院教學辦。

　　九、結(jié)項要求

　　(一)理論與政策研究項目

　　1.一般項目至少提交以下成果之一：

　　(1)研究報告1份，字數(shù)1.5萬字以上，內(nèi)容須有數(shù)據(jù)分析和理論支撐。

　　(2)項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　2.重點項目至少提交以下成果之一：

　　(1)研究報告1份，字數(shù)2.5萬字以上，內(nèi)容須有數(shù)據(jù)分析和理論支撐;項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(2)項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文2篇，其中一篇發(fā)表于SSCI、A&HCI等索引的國際期刊或CSSCI來源期刊(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(二)課程與教學研究項目

　　1.一般項目至少提交以下成果之一：

　　(1)研究報告1份，字數(shù)1.5萬字以上，內(nèi)容須有數(shù)據(jù)分析和理論支撐。

　　(2)項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(3)課程的課綱或詳細方案，1.5萬字以上。

　　(4)教材目錄及部分書稿，核心章節(jié)完成3萬字以上。

　　2.重點項目至少提交以下成果之一：

　　(1)研究報告1份，字數(shù)2.5萬字以上，內(nèi)容須有數(shù)據(jù)分析和理論支撐;項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(2)項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文2篇，其中一篇發(fā)表于SSCI、A&HCI等索引的國際期刊或CSSCI來源期刊(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(3)課程的課綱或詳細方案，2.5萬字以上;項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(4)教材目錄及部分書稿，核心章節(jié)完成5萬字以上;項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(三)平臺建設項目

　　1.一般項目提交以下成果：

　　項目總結(jié)報告，字數(shù)1.5萬字以上，包含平臺網(wǎng)站、APP、公眾號等信息平臺相關照片。

　　2.重點項目提交以下成果：

　　項目總結(jié)報告，字數(shù)2.5萬字以上，包含平臺網(wǎng)站、APP、公眾號等信息平臺相關照片;項目組成員發(fā)表創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領域論文1篇(含錄用通知，第一作者或通訊作者)。

　　(四)提交的結(jié)項成果，由廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心組織專家評審鑒定并報省教育廳審定。

　　(五)符合下列情形之一者，可申請免予鑒定：在SSCI、A&HCI等國際索引期刊及CSSCI來源期刊發(fā)表論文2篇以上;研究報告提出的理論觀點、政策建議等被地(市)級以上黨政領導機關或大型企事業(yè)單位采納并取得實際效果;專著類成果已正式出版;成果獲得國家級、省部級獎勵或國家一級行業(yè)學會三等獎以上獎勵。

　　(六)結(jié)項成果須標注“獲廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心項目經(jīng)費資助”。

　　十、項目管理

　　(一)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目按“統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、責任到人”的管理體制，廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心與廣東省本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學指導委員會負責項目的統(tǒng)籌規(guī)劃，廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心負責項目申報、評審、過程管理、結(jié)題驗收等工作的具體實施。學校教學管理部門負責立項后的項目管理及成果的推廣及應用。各項目負責人為項目的第一責任人，負責組織開展項目研究，使用項目經(jīng)費，進行結(jié)題驗收等工作。

　　(二)各項目負責人須按合同書約定，按計劃開展研究，按時完成結(jié)項。

　　(三)項目將進行開題報告、中期檢查和結(jié)題驗收，具體工作安排由廣東大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心另行通知。

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