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葉仲斌副校長(zhǎng)帶隊(duì)調(diào)研我校高水平科研平臺(tái)
為進(jìn)一步了解學(xué)校高水平科研平臺(tái)的建設(shè)運(yùn)行有關(guān)情況,近日,葉仲斌副校長(zhǎng)帶領(lǐng)科技處負(fù)責(zé)人,分別深入學(xué)校首批設(shè)立的5個(gè)平臺(tái)進(jìn)行調(diào)研。
去年以來(lái),為盡快提升學(xué)??蒲兴?,增強(qiáng)學(xué)校科研服務(wù)社會(huì)和人才培養(yǎng)的能力,學(xué)校以柔性引進(jìn)的校內(nèi)外高層次人才為負(fù)責(zé)人,設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),陸續(xù)建設(shè)了“無(wú)約束起降智能飛行器研究所”“綠色產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究院”等5個(gè)高水平科研平臺(tái)。部分平臺(tái)實(shí)行“雙負(fù)責(zé)人”制,即柔性引進(jìn)的校外高層次人才擔(dān)任院所長(zhǎng),負(fù)責(zé)平臺(tái)的宏觀指導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)建設(shè),校內(nèi)教師擔(dān)任執(zhí)行院所長(zhǎng),負(fù)責(zé)平臺(tái)日常管理工作。
在調(diào)研中,葉校長(zhǎng)圍繞平臺(tái)的研究方向、目標(biāo)任務(wù)、管理機(jī)制、運(yùn)行情況,以及對(duì)學(xué)科發(fā)展方向的展望等問(wèn)題,與平臺(tái)負(fù)責(zé)人和研究骨干進(jìn)行了深入交流。
葉校長(zhǎng)指出,科研平臺(tái)是學(xué)校科研工作體系的重要組成,高水平科研平臺(tái)是引領(lǐng)學(xué)校科研發(fā)展、支撐學(xué)校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要力量。平臺(tái)要圍繞學(xué)?!皩W(xué)科專業(yè)建設(shè)‘十三五規(guī)劃’”方案中明確的主攻方向,結(jié)合“雙一流”建設(shè)方案,在學(xué)校的學(xué)科專業(yè)和科研工作大格局中發(fā)揮作用。要根據(jù)《平臺(tái)建設(shè)任務(wù)書(shū)》要求,結(jié)合研究基礎(chǔ),做好3-5年的發(fā)展規(guī)劃。要注意凝練研究方向,匯聚研究隊(duì)伍,形成科研團(tuán)隊(duì)。
葉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),科研平臺(tái)要做好對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,要利用平臺(tái)資源吸收更多符合條件、有積極性的教師參加平臺(tái)研究和其他工作,請(qǐng)平臺(tái)的專家、尤其是校外高水平專家,加強(qiáng)對(duì)進(jìn)入平臺(tái)教師的指導(dǎo),給他們壓擔(dān)子、加任務(wù),使他們能盡快鍛煉成長(zhǎng)。要保持平臺(tái)的開(kāi)放性,對(duì)有一定基礎(chǔ)、有興趣的老師,要積極吸引進(jìn)來(lái),壯大研究力量。
在綠色創(chuàng)新工業(yè)研究院調(diào)研時(shí),研究院院長(zhǎng)、四川大學(xué)知名教授鄧玲介紹說(shuō),研究院非常注意對(duì)學(xué)生的培養(yǎng),在學(xué)校有關(guān)專業(yè)中考核吸收了20多名在校學(xué)生加入教師的研究團(tuán)隊(duì),并利用暑期帶領(lǐng)學(xué)生到浦江縣對(duì)12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展社會(huì)調(diào)查和課題研究。葉校長(zhǎng)非??隙ㄑ芯吭旱淖龇ǎ赋龈咚娇蒲衅脚_(tái)是建立在高校的科研平臺(tái),天然地就應(yīng)該承擔(dān)人才培養(yǎng)職責(zé),要?jiǎng)?chuàng)造條件吸納學(xué)生參加到研究團(tuán)隊(duì)中來(lái),同時(shí)要注意積極將科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容,發(fā)揮好平臺(tái)的科研育人功能。
在聽(tīng)到個(gè)別平臺(tái)反映存在辦公條件簡(jiǎn)陋、辦公室空間不夠、辦公設(shè)施設(shè)備不齊全等問(wèn)題時(shí),葉校長(zhǎng)對(duì)參加調(diào)研的院系領(lǐng)導(dǎo)和科技處同志講,為老師創(chuàng)造必要的工作條件是我們?cè)合岛吐毮懿块T職責(zé)所在,學(xué)校在有關(guān)管理制度中已經(jīng)明確了科研平臺(tái)的基礎(chǔ)條件建設(shè)責(zé)任,科技處要加強(qiáng)協(xié)調(diào)和指導(dǎo),在全校范圍內(nèi)統(tǒng)籌解決;二級(jí)院系是平臺(tái)建設(shè)的依托單位,要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,把支持平臺(tái)建設(shè)作為院系的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,對(duì)于辦公條件這一類的基本問(wèn)題,院系一方面要在內(nèi)部做好資源的調(diào)配和整合,另一方面可以積極向職能部門反映,請(qǐng)職能部門支持,最重要的是要提早計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校流程上報(bào)采購(gòu)或者調(diào)劑計(jì)劃,爭(zhēng)取在學(xué)校政策和流程框架內(nèi)解決問(wèn)題。
網(wǎng)絡(luò)空間安全研究所所長(zhǎng)、西南交大教授彭代淵,無(wú)約束起降智能飛行器研究所負(fù)責(zé)人周軍博士,智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)研究中心主任李強(qiáng)林博士,無(wú)線智能感知研究所所長(zhǎng)、四川省“青年千人”尹宇芳博士分別參加了調(diào)研座談。5個(gè)高水平科研平臺(tái)成立以來(lái),積極開(kāi)展工作,取得了初步成效。飛行器研究所獲得了北京機(jī)電工程研究所的橫向研究項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)24余萬(wàn)元。綠色創(chuàng)新工業(yè)研究院指導(dǎo)教師申報(bào)教育部哲社項(xiàng)目、省科技廳軟科學(xué)項(xiàng)目15人次,赴蒲江等地開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、項(xiàng)目研究33人次,吸收在校學(xué)生33人參加項(xiàng)目工作。智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)研究中心主任愛(ài)爾蘭大學(xué)張朝生教授牽頭主持了學(xué)校智慧環(huán)保大數(shù)據(jù)學(xué)術(shù)交流與研討會(huì),同時(shí),開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)講座并指導(dǎo)我校教師開(kāi)展英文科技論文撰寫(xiě)及投稿。
學(xué)校科技處副處長(zhǎng)姜自蓮、呂國(guó)皎陪同調(diào)研,并就大家關(guān)心的科研經(jīng)費(fèi)使用、項(xiàng)目申報(bào)和平臺(tái)建設(shè)的支持性政策進(jìn)行了宣講、解讀。
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