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　　化學(xué)學(xué)科教學(xué)以“雙一流大學(xué)化學(xué)課程建設(shè)研討會”辭舊迎新

　　12月28日下午，理學(xué)院化學(xué)學(xué)科在化學(xué)樓207舉辦“雙一流大學(xué)化學(xué)課程建設(shè)”教學(xué)研討會。研討會邀請近80歲高齡的南開大學(xué)朱志昂教授做了《高等學(xué)校如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才》的主題報告，并邀請其為化學(xué)一流學(xué)科建設(shè)把脈，為年輕教師上課介經(jīng)驗等。朱志昂教授對西安交大化學(xué)一流學(xué)科的建設(shè)提出了中肯的建議。同時，化學(xué)學(xué)科和玲、王明德、張雯和李銀環(huán)幾位老師代表不同課程分別做了主題演講。會議由和玲教授主持。

　　朱志昂教授是南開大學(xué)化學(xué)系教授，天津市高等學(xué)校教學(xué)名師，在物理化學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有很深的造詣。朱老師以高等學(xué)校如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為主旨，結(jié)合自己學(xué)習(xí)十九大報告的體會和從教幾十年的心得體會，解讀了自己對創(chuàng)新型人才的理解，并就世界一流大學(xué)如何培養(yǎng)創(chuàng)新型人才分享了自己的觀點(diǎn)。朱志昂教授認(rèn)為：建設(shè)世界一流大學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，教師是關(guān)鍵，是主要抓手，一定要建設(shè)培養(yǎng)一支世界一流的教師隊伍。他殷切期望化學(xué)學(xué)科的青年教師作為未來一流大學(xué)的教師，務(wù)必要心存緊迫感、使命感，必須教學(xué)、科研兩手抓，兩手都要硬，努力使自己盡快成才、成好才。他特別鼓勵青年教師要加入團(tuán)隊，一定自己親自動手做實驗，自己解析實驗數(shù)據(jù)，讓課題組一開始形成科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n題組文化和實事求是的科學(xué)精神。朱老師的報告慷慨激昂，熱情洋溢，學(xué)科教師深受鼓舞和感動。

　　和玲老師以《無機(jī)與分析課程MOOC建設(shè)的實踐與思考》為題，報告了無機(jī)與分析課程在MOOC建設(shè)方面所做的探索和取得的成就，分享了自己的心得體會。和老師的報告以“現(xiàn)有的教學(xué)體制是否適應(yīng)一流人才需求，課程內(nèi)涵和教學(xué)方法是否與時俱進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量保障體系是否確保促進(jìn)教學(xué)，人才培養(yǎng)的地位是否受到新形勢的挑戰(zhàn)”四個問題為導(dǎo)向，通過層層解析，展示了化學(xué)學(xué)科無機(jī)與分析MOOC課程建設(shè)的實踐成果，分享了自己MOOC建設(shè)的寶貴經(jīng)驗和進(jìn)一步的思考。和老師表示自己對“變軌超車”充滿信心，也希望無機(jī)與分析MOOC課程建設(shè)的經(jīng)驗?zāi)軌驅(qū)ζ渌n程的建設(shè)提供借鑒。

　　王明德老師就物理化學(xué)名課程建設(shè)和物理化學(xué)虛擬仿真實驗建設(shè)，分享了自己的思考和發(fā)展思路，張雯老師就大學(xué)化學(xué)課程建設(shè)現(xiàn)狀和進(jìn)一步改革的方向分享了自己的思考和觀點(diǎn)，李銀環(huán)老師就自己在新加坡進(jìn)行教學(xué)交流學(xué)習(xí)分享了心得體會。

　　歷時三個多小時的研討會上，老師們與朱志昂教授就自己關(guān)心的問題進(jìn)行熱烈討論和交流。研討會融洽而不失激烈，老師們紛紛表示幾位老師的報告讓自己學(xué)習(xí)了知識，又深受啟發(fā)，會后一定要深入思考，努力使自己成為教學(xué)優(yōu)秀、科研卓越的優(yōu)秀人才，成為與世界一流大學(xué)相適應(yīng)的具備高素質(zhì)的大學(xué)教師。

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