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教育學(xué)在職考試就業(yè)前景分析

作者:學(xué)歷在線網(wǎng) 來源:學(xué)歷在線網(wǎng) 上傳時(shí)間:2021-05-08 14:21:22

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  教育學(xué)在職考研怎么樣?培養(yǎng)目標(biāo)是什么?就業(yè)前景如何?下面在職研究生招生信息網(wǎng)介紹。

  教育學(xué)在職考研培養(yǎng)目標(biāo):

  碩士學(xué)位獲得者應(yīng)該具有較開闊的文學(xué)視野、豐富的中外文學(xué)知識(shí)和較好的理論基礎(chǔ),具有創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)精神;有一定的教育理論素養(yǎng),能運(yùn)用馬克思主義的基本原理分析問題;有國(guó)際教育的知識(shí)和視野并立足本土教育實(shí)踐和改革;有學(xué)術(shù)溝通、對(duì)話能力、科研合作精神和獨(dú)立科研能力;有批判能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力;掌握除專業(yè)外語(yǔ)以外的一門外語(yǔ):能夠勝任比較文學(xué)與世界文學(xué)方面的高等院校師資和專門研究等工作。

  入學(xué)考試科目:101政治,201英語(yǔ)或202俄語(yǔ)或203日語(yǔ),311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。(注:各大院校的考試科目有所不同,以北京師范大學(xué)為例)

  教育學(xué)在職考研就業(yè)前景:

  比較教育學(xué)是研究當(dāng)前不同國(guó)家、民主和地區(qū)的教育;在探討其各自的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,研究教育的共同點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律及其總的發(fā)展趨勢(shì),并進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。通過對(duì)各國(guó)教育的比較研究,可以擴(kuò)大眼界,增長(zhǎng)見識(shí),并且加深對(duì)本國(guó)教育制度和教育上作的認(rèn)識(shí)。通過對(duì)各國(guó)教育的比較研究,可以吸取外國(guó)教育中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),作為本國(guó)教育改革的借鑒,為我們的教育決策和教育改革提供依據(jù)和參考。

  因此比較教育學(xué)有比較多的出國(guó)機(jī)會(huì),就業(yè)層次比較高(但是這也要看自身的學(xué)術(shù)修養(yǎng),修養(yǎng)達(dá)到了才行),整體來說,就業(yè)前景較好。

  以上就是對(duì)教育學(xué)在職考試就業(yè)前景分析問題的介紹。如果還有不懂或想要咨詢的問題,歡迎聯(lián)系在線老師或查看在職研究生招生信息網(wǎng)。

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